سال 5، شماره 1 - ( بهار 1395، شماره پیاپی 14 / 1395 )                   سال 5 شماره 1 صفحات 128-111 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print


دانشگاه تهران ، ma.eisazadeh@yahoo.com
چکیده:   (7617 مشاهده)

هدف از این پژوهش بررسی تعدادی از آزمون های پرکاربرد در حوزه ی سنجش تحول اخلاقی است که برپایه نظریه تحول اخلاقی لارنس کلبرگ ساخته شده اند. از آنجا که رشد اخلاقی یکی از جنبه های مهم رشد روانی اجتماعی است و در موقعیت های مختلف می تواند عاملی موثر بر رفتار انسان ها باشد، مطالعه آن از اهمیت فراوانی برخوردار است. اکثر آزمون های ساخته شده براساس نظریه کلبرگ، رویکردی داستانی دارند که تفسیر استدلال ها را بااشکالاتی همراه می کند لذا تدوین آزمون هایی به شکل پرسشنامه مورد توجه پژوهشگران در سراسر دنیا قرارگرفته و در این مجال به بررسی این ابزارها می پردازیم.

واژه‌های کلیدی: واژه های کلیدی: تحول اخلاقی، ابزارهای سنجش، دانش آموزان.
رویش روان شناسی، سال5، شماره پیاپی14، بهار 1395
متن کامل [PDF 533 kb]   (96 دریافت)    
نوع مقاله: تحلیلی | موضوع مقاله: سلامت
دریافت: 1395/2/21 | پذیرش: 1395/2/26 | انتشار الکترونیک: 1395/3/12

بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.