@ARTICLE{Khoshyari morad, author = {khoshyari morad, Soheila and Nik Amal, Mitra and }, title = {The Effectiveness of the Game Therapy on the Four-To-Twelve-Year-Old and Bad Supervisor Girls' Hidden and Obvious Anxiety, Residing in Quasi Family Centers}, volume = {9}, number = {4}, abstract ={پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی بازی­درمانگری شناختی­رفتاری به شیوه گروهی بر کاهش اضطراب پنهان و آشکار دختران 4 تا 12 سال بدسرپرست ساکن در مراکز شبه­خانواده در استان تهران انجام گردیده­است. روش پژوهش حاضر از نوع طرح‌های نیمه­آزمایشی با طرح پیش­آزمون و پس­آزمون با گروه گواه است که در زمره تحقیقات کاربردی قرار دارد. در این پژوهش کودکان 12-4 ساله ساکن در مراکز شبه­خانواده بهزیستی با روش نمونه‌گیری هدفمند، مورد مطالعه قرار گرفتند، گروه نمونه شامل 28 کودک حاضر در مرکز شبه خانواده گل نرگس می‌باشند که بر طبق پرسشنامه اضطراب اسپنس و اضطراب پنهان و آشکار اشپیل برگر (1970)، دارای سطوحی از اضطراب هستند. ابتدا آزمودنی‌ها به دو گروه 14 نفری گروه گواه و گروه آزمایش به صورت تصادفی تقسیم‌بندی شدند. سپس پیش­آزمون از هر دو گروه انجام شد. گروه آزمایش در طول حدود دو ماه و طی 12 جلسه 90 دقیقه­ای در بازی­درمانی با رویکرد شناختی­رفتاری شرکت داده شده­اند، در حالی که به گروه گواه این آموزش ارائه نشد و داده‌ها با استفاده از آزمون کوواریانس بررسی شده­ است. یافته‌های این پژوهش نشان می‌دهند که استفاده از بازی­درمانی با رویکرد شناختی رفتاری موجب کاهش اضطراب در دختران ساکن در مراکز شبه خانواده می‌شود. با توجه به نتایج پژوهش فوق به نظر می‌رسد که بازی‌درمانی با رویکرد شناختی رفتاری می‌تواند به طور چشمگیری در کاهش اضطراب دختران ساکن در مراکز شبه خانواده بهزیستی مورد استفاده قرار گیرد. }, URL = {http://frooyesh.ir/article-1-1861-fa.html}, eprint = {http://frooyesh.ir/article-1-1861-fa.pdf}, journal = {Rooyesh-e-Ravanshenasi Journal(RRJ)}, doi = {}, year = {2020} }