<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Rooyesh-e-Ravanshenasi Journal(RRJ)</title>
<title_fa>رویش روان شناسی</title_fa>
<short_title>Rooyesh</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://frooyesh.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2383-353X</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2383-353X</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.29252/Rooyesh</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>3/18/67772</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1397</year>
	<month>7</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2018</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>7</volume>
<number>7</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی ارتباط سلامت معنوی با هوش اجتماعی و سلامت روان دانش آموزان مقطع متوسطه ناحیه یک شهرستان زاهدان</title_fa>
	<title>An investigation of the Relationship of Spiritual Heath with Social Intelligence and Mental Health among the High school Students of Area 1 of Zahedan</title>
	<subject_fa>روانشناسی تربیتی</subject_fa>
	<subject>Educational Psychology</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;strong&gt;چکیده&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
ﻫﺪف: بررسی ارتباط سلامت معنوی با هوش اجتماعی و سلامت روان دانش آموزان مقطع متوسطه ناحیه یک شهرستان زاهدان ﺑﻮده اﺳﺖ.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;روش&lt;/strong&gt;: مطالعه حاضر از نوع توصیفی با رویکرد همبستگی می باشد. نمونه پژوهش عبارت بود از 140 ﻧﻔﺮ از دانش آموزان مقطع متوسطه &amp;nbsp;که ﺑﻪ روش ﻧﻤﻮﻧﻪﮔﯿﺮی ﺗﺼﺎدﻓﯽ طبقه ای ﺳﺎده اﻧﺘﺨﺎب شدند. پس از گزینش و تخصیص نمونه، پرسشنامه سلامت معنوی، هوش اجتماعی و سلامت روان طی یک مرحله توزیع و جمع آوری گردید. در نهایت دادهها با آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه مورد تجزیه و تحلیل به کمک نرم افزار &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;SPSS&lt;/span&gt; قرار گرفت.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;یافته ها:&lt;/strong&gt; نتایج نشان داد رابطه&#8204;ی مثبت و معناداری بین سلامت معنوی با هوش اجتماعی(01/0&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;p&lt;&lt;/span&gt; ؛ &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;r=0.558&lt;/span&gt; ) و سلامت روان (01/0&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;p&lt;&lt;/span&gt; ؛ &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;r=0.571&lt;/span&gt; ) دانش آموزان مقطع متوسطه ناحیه یک شهرستان زاهدان وجود دارد. همچنین سلامت معنوی پیش بینی کننده هوش اجتماعی و سلامت عمومی دانش آموزان مقطع متوسطه ناحیه یک شهرستان زاهدان می باشد.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;نتیجه گیری:&lt;/strong&gt; لذا با توجه به نتایج ﻣﯽﺗﻮان ﮔﻔﺖ دانش آموزانی ﮐﻪ سلامت معنوی بالاتری دارند از ارتباطات اجتماعی سالم تر و سلامت روان بالاتری برخوردارند.&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;strong&gt;Abstract:&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Objective: &lt;/strong&gt;To review the relationship of spiritual health with social intelligence and mental health among the high school students of area 1 of Zahedan.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Methodology: &lt;/strong&gt;The present study is of descriptive type with correlation approach. Research sample consisted of 140 high school students who were selected through simple stratified random sampling. After selection and sample allocation, spiritual health, social intelligence and mental health questionnaires were distributed and then collected. Eventually, data were analyzed through Pearson correlation test and multiple regression by SPSS software.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Findings:&lt;/strong&gt; The results showed that there is significant and positive relationship between spiritual health and social intelligence (p&lt;0/01, r=0.558) and mental health (p&lt;0/01, r= 0.571) among the high school students of area 1 of Zahedan. In addition, spiritual health predicts social intelligence and general health among the high school students of area 1 of Zahedan.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Conclusion:&lt;/strong&gt; Given the results, we can say that students, who have higher spiritual health, possess more fluent and heathier social connections.&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract>
	<keyword_fa>سلامت معنوی, هوش اجتماعی, سلامت روان, دانش آموزان متوسطه, شهرستان زاهدان</keyword_fa>
	<keyword> Spiritual health, social intelligence, mental health, high school students, the city of Zahedan  </keyword>
	<start_page>287</start_page>
	<end_page>298</end_page>
	<web_url>http://frooyesh.ir/browse.php?a_code=A-10-940-2&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>غلامرضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ثناگوی محرر</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>zoraghi@gmail.com</email>
	<code>10031947532846009671</code>
	<orcid>10031947532846009671</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه آزاد اسلامی، زاهدان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>زهرا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ثانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846009672</code>
	<orcid>10031947532846009672</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی کارشناسی ارشد،گروه روانشناسی عمومی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، زاهدان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>زهرا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شاهین پنجه</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846009673</code>
	<orcid>10031947532846009673</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی کارشناسی ارشد،گروه روانشناسی عمومی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، زاهدان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محبوبه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>بندگی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846009674</code>
	<orcid>10031947532846009674</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی کارشناسی ارشد،گروه روانشناسی عمومی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، زاهدان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
