fa ادراک عمل و عملکرد آیینه ای در کودکان روانشناسی تحولی Developmental Psychology تحلیلی Analysis در دهه گذشته علاقه به چگونگی ادراک عمل و عملکرد آیینه&shy;ای کودک نسبت به رفتار دیگران افزایش یافته است و تحقیقات رفتاری روی رشد و اهمیت مکانیسم‌های ادراک عمل و عمل آیینه<span dir="LTR">&shy;</span>وار (تقلید، الگوبرداری و پیش بینی هدف) تمرکز کرده<span dir="LTR">&shy;</span>اند. عده‌ای به پایه‌های عصبی آیینگی عمل، شناسایی علایم الکتروفیزیولوژیک خاص یا ارتباط نواحی مغز، مکانیسم‌های اجرایی و کارکردی مفیدی که منجر به عمل آیینه‌ای می‌شوند، پرداخته‌اند. عده‌ای پیشنهاد کرده‌اند که عمل آیینه‌ای نتیجه‌ی پردازش و فرایندهای سطح بالاتر بوده، و نهایتاً عده‌ای پیامدهای عملکرد آیینه‌ای در مورد کارکردهای اجتماعی با توجه به نقش آن در ادراک عمل و تقویت روابط اجتماعی را مورد بحث قرار داده‌اند. مقاله حاضر مروری است بر مبانی و مفاهیم ادراک عمل و عمل آیینه‌ای در کودکان، ساز و کارهای زیربنایی عصب شناسی، شناختی و اجتماعی موجود، سیر رشدی و تحولی، نحوه سنجش و ارزیابی و همچنین بررسی رئوس نظریات و ادعاهای محققین اخیر در این زمینه. تاثیرات و کاربرد آیینه سازی عمل در رشد ادراک اجتماعی و شناخت اجتماعی در مراحل رشد کودکان مورد بحث قرار گرفته است. The past decade has experienced an increasing interest in action underestanding and children&rsquo;s mirroring of others&rsquo; behavior. Behavioral investigations have focused on the development and significance of mimicry, goal prediction and imitation. Others have focused on the neural basis of action mirroring, identifying particular electrophysiological markers or related brain regions. A vivid debate concerns the functional mechanisms that subseries and lead to action mirroring, others have suggested that action mirroring is the consequence of higher-level processes, Finally, the consequences of action mirroring for social functioning have been discussed with respect to its role in action understanding and fostering social relations. This article is an overview of the concepts of action underestanding and action mirroring of children, the neural, cognitive and social basis mechanisms, the evolution and, the way to measure and evaluate, and also review the outlines of recent researchers&#39; comments and claims in This field. The effects and application of mirroring in the development of social perception and social recognition in the process of child development are discussed.<span dir="RTL"></span> ادراک عمل, عملکرد آیینه ای, نورون های آیینه ای, کودکان Action mirroring, action understanding, children 143 152 http://frooyesh.ir/browse.php?a_code=A-10-773-2&slc_lang=fa&sid=1 farzad ghaderi فرزاد قادری ghaderi68@yahoo.com 100319475328460013624 100319475328460013624 Yes university of isfahan دانشگاه اصفهان