fa نقش پیش بینی کنندگی نیازهای بنیادین روانشناختی و تنظیم شناختی هیجان در عملکرد تحصیلی دانش آموزان روانشناسی عمومی General Psychology پژوهشي Research <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">عملکرد تحصیلی، به ویژه در سنین نوجوانی که با تغییرات بسیار همراه است، موضوعی حائز اهمیت می&shy;باشد. پژوهش</span></span> <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">حاضر</span></span> <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">با</span></span> <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">هدف بررسی نقش پیش بینی کنندگی نیازهای بنیادین روانشناختی و تنظیم شناختی هیجان در عملکرد تحصیلی دانش آموزان &nbsp;انجام گرفت. جامعه</span></span> <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">این</span></span> <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">پژوهش</span></span> <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">کلیه</span></span> <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">دانش آموزان مقطع متوسطه &nbsp;&nbsp;دوم استان تهران در سال تحصیلی 97-1396 بودند که تعداد 329</span></span> <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">نفر (157 دختر و 162 پسر) به شیوه در دسترس از بین آنها انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده&shy;ها شامل پرسشنامه نیازهای بنیادین روانشناختی و راهبردهای تنظیم شناختی هیجانی</span></span> <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">بود. نتایج</span></span> <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">پژوهش</span></span> <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">نشان</span></span> <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">داد</span></span> <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">که</span></span> <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">نیازهای بنیادین روانشناختی با عملکرد تحصیلی همبستگی مثبت دارند. همچنین نتایج حاکی از نقش خودمختاری، تعلق و شایستگی در پیش بینی عملکرد تحصیلی دانش آموزان بود. از این رو لازم است در زمینه عملکرد تحصیلی در نوجوانان، مداخلات روانشناختی را به سمت ارضای نیازهای بنیادین روانشناختی سوق دهیم</span></span> Academic performance, especially in adolescents with many changes, is important. The purpose of this study was to investigate the predictive role of fundamental psychological needs and cognitive emotion adjustment in academic performance of students. A total of 329 high school students (157 girls and 162 boys) participated in this study. The data gathering tool was a basic psychological needs questionnaire and cognitive emotion regulation strategies. The results of this study showed that fundamental psychological needs have a positive correlation with academic performance. Also, the results indicated the role of autonomy, belonging and competence in predicting students&#39; academic performance. Therefore, it is necessary to lead psychological interventions to meet basic psychological needs in the field of adolescent academic performance. عملکرد تحصیلی, نیازهای بنیادین روانشناختی, تنظیم شناختی هیجان Academic performance, Basic psychological needs,Cognitive Emotion regulation 85 92 http://frooyesh.ir/browse.php?a_code=A-10-1286-2&slc_lang=fa&sid=1 Masoud Gholamali Lavasani مسعود غلامعلی لواسانی Lavasani@ut.ac.ir 100319475328460015194 100319475328460015194 No Associate Professor, Tehran University دانشیار، دانشگاه تهران Fatemeh sadat Mirhosseini فاطمه السادات میرحسینی fsmirhosseini@gmail.com 100319475328460015195 100319475328460015195 Yes M. A. in Psychology, Tehran University کارشناسی ارشدروان شناسی تربیتی، دانشگاه تهران Azam Zare mirak abad اعظم زارع میرک آباد Az.zareh@yahoo.com 100319475328460015196 100319475328460015196 No Ph.D. Student in Educational Psychology, Science and Research University, Tehran دانشجوی دکتری روان شناسی تربیتی، دانشگاه علوم تحقیقات تهران Zahra Motahari Nasab زهرا مطهری نسب motahari1355@gmail.com 100319475328460015197 100319475328460015197 No M. A. in Counselling, Kharazmi University کارشناسی ارشد مشاوره، دانشگاه خوارزمی