fa پیش بینی نمایه توده بدنی بر اساس سبک های خوردن و دشواری در تنظیم هیجان روانشناسی عمومی General Psychology پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.0pt;">چاقی یکی</span></span> <span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.0pt;">از معضلات بهداشتی کشورهای در حال توسعه و پیشرفته می&shy;باشد و در کل جهان با سرعت هشدار دهنده&shy;ای به خصوص در کودکان و نوجوانان رو به افزایش است. </span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.0pt;">پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش سبک&shy;های خوردن و دشواری در تنظیم هیجـان با نمایه توده بدنی در دانش&shy;آموزان چاق انجـام گرفته است. بدین منظور از 632 نفر جامعه آماری دانش&shy;آموزان دختر چاق مقطع متوسطه دوم شهر رشت، تعداد 240 نفر بر اساس جدول مورگان به روش نمونه&shy;گیـری خوشه&shy;ای انتخاب شدند. کلیه نمونه&shy;ها بعد از محاسبه قد، وزن و </span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.0pt;">نمایه توده بدنی</span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.0pt;"> به پرسشنامه دشواری در تنظیم هیجان (</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">DERS</span></span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.0pt;">) و </span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.0pt;">پرسشنامه عادات خوردن داچ (</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">DEBQ</span></span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.0pt;">)</span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.0pt;"> پاسخ دادند. داده&shy;ها با روش آماری ضریب همبستگی پیرسون و روش رگرسیون گام به گام</span></span> <span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.0pt;">مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج بیانگر رابطه معنادار </span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.0pt;">نمایه توده بدنی با سبک&shy;های خوردن هیجانی و بیرونی و دشواری در تنظیم هیجان بود. به طوری که نتایج تحلیل رگرسیون نیز حاکی از تبیین 7/40 درصد از نمایه توده بدنی بر اساس سبک&shy;های خوردن و دشواری در تنظیم هیجان بود. یافته&shy;های پژوهش حاضر بیانگر آن است که به واسطه تعامل سبک&shy;های خوردن و عدم مدیریت تنظیم هیجان، افراد از رفتار خوردن هیجانی و بیرونی به عنوان وسیله&shy;ای برای رویارویی با مسائل و مشکلات استفاده می&shy;کنند.</span></span></div> <div style="text-align: justify;">Obesity is one of the health problems in developing and advanced countries and is rising rapidly around the world at an alarming pace, especially in children and adolescents. The purpose of this study was to investigate the role of eating styles and difficulty in regulating excitement with body mass index in obese students. For this purpose, a total of 240 people were selected from 632 students in the second grade high school students in Rasht, Iran, by cluster sampling. All samples responded to the Hyperthiss Difficulties Questionnaire (DERS) and the Diet Eating Scale (DEBQ) after calculating height, weight and BMI. Data were analyzed by Pearson correlation coefficient and stepwise regression method. The results indicated a significant relationship between body mass index and emotional and external eating styles, and difficulty in regulating excitement. The results of regression analysis also showed that 40.7% of the body mass index was based on eating styles and difficulty in regulating excitement. The findings of this study suggest that using eating styles and lack of management of emotional regulation, people use external and external eating behavior as a means to deal with problems and problems.</div> <div style="text-align: justify;"></div> تنظیم هیجان, سبک های خوردن, نمایه توده بدنی, چاق Emotion regulation, Eating styles, Body mass index, Obese 157 166 http://frooyesh.ir/browse.php?a_code=A-10-1557-1&slc_lang=fa&sid=1 Tayyebeh Jahani Defaee طیبه جهانی دفاعی jdefai@yahoo.com 100319475328460014932 100319475328460014932 Yes M.A. in Psychology. Astana Ashrafieh Payame Noor University کارشناسی ارشد رشته روانشناسی، دانشگاه پیام نور آستانه اشرفیه Farzaneh Ranjbar فرزانه رنجبر Ranjbar_psy @yahoo.com 100319475328460014933 100319475328460014933 No Assistant Professor of Psychology, Astana Ashrafieh Payame Noor University استادیار گروه روانشناسی دانشگاه پیام نور آستانه اشرفیه