fa قابلیت استخدام در مشاوره شغلی سازه نگر با استفاده از پارادایم طراحی زندگی روانشناسی سازمانی Organizational Psychology پژوهشي Research <span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">تغییرات</span></span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">در دنیای کنونی کار، استفاده از قابلیت&shy;های جدید ارتقای شخصی نظیر قابلیت استخدام را می&shy;طلبد. برای تحقق این امر، یک رویکرد پویا لازم است تا افراد را به تفکر خلاق و طراحی مجدد نیاز&shy;ها، علایق و تجارب زندگی تشویق کند. هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر مشاوره گروهی مبتنی بر طراحی زندگی بر افزایش قابلیت استخدام بود. در این پژوهش نیمه آزمایشی همراه با طرح پیش آزمون- پس آزمون و گروه کنترل، جامعه آماری کلیه دانشجویان دختر مقطع کارشناسی دانشگاه بزرگمهر قاینات، در نیمسال 96-1395 بودند، نمونه پژوهش به روش هدفمند شامل 20 نفر از دانشجویان بودند که به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل (هر گروه 10 نفر) جایگزین شدند. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه قابلیت استخدام موسوی</span></span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">و همکاران (1393) بود که قبل و بعد از مداخله توسط هر دو گروه تکمیل گردید. گروه آزمایش در 10 جلسه مشاوره گروهی مبتنی بر طراحی زندگی شرکت کردند و گروه گواه هیچ مداخله&shy;ای دریافت نکرد. به&shy;منظور تحلیل داده&shy;ها از روش تجزیه و تحلیل کوواریانس استفاده شد. یافته&shy;های حاصل از تحلیل داده&shy;ها نشان داد، برنامه مشاوره طراحی گروهی مبتنی بر پارادایم زندگی بر افزایش قابلیت استخدام و ابعاد آن (هویت مسیرشغلی، انطباق پذیری شخصی، سرمایه اجتماعی و هوش هیجانی) تأثیر معنی&shy;دار دارد</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">. <span style="color:black;">نتایج اهمیت برنامه مشاوره شغلی مبتنی بر طراحی زندگی را بر افزایش قابلیت استخدام نشان داد، بنابراین پیشنهاد می&shy;شود در مشاوره&shy;های سازمانی و شغلی و همچنین در طرح&shy;های انطباق پذیری شغلی-تحصیلی در مراکز مشاوره دانشگاه&shy;ها بر این برنامه تأکید شود.</span></span></span> Changes in the current world of work require the use of new personalization capabilities such as employability. A dynamic approach is required to encourage people to creatively think and redesign needs, interests and life experiences. The aim of the present study was the effectiveness of group career counseling based on life design on employability. The research method was semi-experimental, and its design was a pretest-posttest with the control group. The population consisted of all undergraduate female students enrolled at the Bozorgmehr University of Qaenat, Iran, in the 2016-17 academic years. The sample consisted of 20 purposeful who were randomly assigned to two experimental and control groups (each group of 10). Information gathering instrument was Employability Questionnaire of Mousavi et al (2006) that completed by every two groups in before and after the intervention. Experiment group participated in 10 sessions of the practical group career counseling based on life design, and the control group no received the intervention. MANCOVA used for examination of the research hypothesis. Findings show the group career counseling based on life design has a significant effect on increasing the employability and its dimensions (career identity, personal adaptability, social capital and emotional intelligence). The results of this study showed the importance of programs of career counseling based on life design in enhancing the employability. Therefore, it is recommended that in the organizational and job counseling as well as educational-career adaptability projects in the university counseling centers relies on this program. مشاوره شغلی, مدل طراحی مسیر زندگی, قابلیت استخدام Career counseling,Life design model,Employability 97 104 http://frooyesh.ir/browse.php?a_code=A-10-1380-2&slc_lang=fa&sid=1 Khatere Kamyabi خاطره کامیابی khaterehkam@gmail.com 5230020512 100319475328460015466 No M. A., University of Bojnord کارشناسی ارشد، گروه مشاوره، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه بجنورد Tayebe Rahimi Pordanjani طیبه رحیمی پردنجانی tayebe.rahimi@yahoo.com 4679818565 100319475328460015467 Yes Assistant Professor, University of Bojnord استادیار، گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه بجنورد Ahmad Heydarnia احمد حیدرنیا heydarnia_55@yahoo.com 0759661960 100319475328460015468 No Assistant Professor, University of Bojnord استادیار، گروه مشاوره، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه بجنورد