fa ارتباط اولویت ارزش‌های اخلاقی و جنسیت در دانشجویان دانشگاه اصفهان روانشناسی عمومی General Psychology پژوهشي Research <span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">ارزش‌ها یکی از مهم‌ترین جنبه‌های شخصیت و زندگی اجتماعی هستند که رفتارهای فردی و اجتماعی افراد را تعیین‌کرده و در عین حال، خود متأثر از این عوامل هستند. از جمله این عوامل می‌توان به جنسیت اشاره‌کرد. هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی ارتباط اولویت ارزش‌های اخلاقی و جنسیت در دانشجویان بود. جامعه آماری شامل تمامی دانشجویان دانشگاه اصفهان بود. نمونه‌گیری به‌صورت تصادفی چند مرحله‌ای انجام‌شد و درنهایت به 113 نفر از دانشجویان پرسشنامه داده‌شد. به‌منظور گردآوری داده‌ها از پرسشنامه ارزش‌های آلپورت، ورنون و لیندزی (1951) استفاده‌گردید. داد‌ه‌های حاصله به کمک نرم‌افزار </span></span></span><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">SPSS</span></span></span><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;"> و با استفاده از روش تحلیل واریانس چندمتغیره و بررسی تفاوت رتبه ارزش‌ها در دختران و پسران تجزیه و تحلیل گردید. یافته‌ها نشان‌داد بین دو جنس در ارزش‌های اقتصادی و مذهبی تفاوت</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;"> معناداری وجود دارد (05/0</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">p<</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">)؛ به‌گونه‌ای که دانشجویان پسر در ارزش‌های اقتصادی و دانشجویان دختر در ارزش‌های مذهبی به صورت معنی‌داری بالاتر قرارگرفتند. هم‌چنین دو گروه در رتبه‌بندی ارزش‌ها شباهت‌ها و تفاوت‌هایی داشتند. اولویت اول و دوم در هر دو گروه، ارزش‌های اجتماعی و نظری بود. ارزش‌های سیاسی نیز برای هر دو گروه در اولویت چهارم قرارداشت. ارزش‌های اقتصادی در دانشجویان دختر و ارزش‌های مذهبی در دانشجویان پسر در مرتبه آخر قرار گرفتند.</span></span> Values are one of the most critical aspects of personality and social life that determine individual and social behaviors and at the same time, are influenced by these factors. One of these factors can be gender. This study aimed to investigate the relationship between ethical values and gender in students. The statistical population consisted of all of the students at Isfahan University. Sampling was done in a multi-stage randomized manner, and finally, 113 students completed questionnaires. Allport, Vernon, and Lindsey values scale (1951) were used to collect data. Then the data were analyzed using SPSS software by multivariate analysis of variance and ranking of values in men and women. There was a significant difference between two genders in economic and religious values (p < 0.05); so that men in economic values and women in the religious values were significantly higher. Also, the ranking of values in the two groups had similarities and differences. The first and the second student`s priorities were social and theoretical values and political values was forth. In women, economic values and in men, religious values were in the last grade.<br> <span dir="RTL"></span> ارزشهای اخلاقی, جنسیت, دانشجویان Ethical Values, Gender, students 189 200 http://frooyesh.ir/browse.php?a_code=A-10-1881-2&slc_lang=fa&sid=1 Mohammad Reza Daroon Parvar محمدرضا درون پرور mrezadroonparvar@gmail.com 100319475328460015590 100319475328460015590 No Graduated from Bachelor of Psychology, Isfahan University کارشناسی روانشناسی، دانشگاه اصفهان Samira Zamani سمیرا زمانی zamani7418@gmail.com 100319475328460015591 100319475328460015591 No MA in Clinical Psychology, Isfahan University کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه اصفهان Nahid Akrami ناهید اکرمی n.akrami@edu.ui.ac.ir 100319475328460015592 100319475328460015592 Yes Assistant professor in psychology, Isfahan University استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه اصفهان