<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Rooyesh-e-Ravanshenasi Journal(RRJ)</title>
<title_fa>رویش روان شناسی</title_fa>
<short_title>Rooyesh</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://frooyesh.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2383-353X</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2383-353X</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.29252/Rooyesh</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>3/18/67772</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1398</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2020</year>
	<month>3</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>9</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>رابطه انسجام خانواده و توانایی حل مسئله با نگرش به رفتارهای بزهکارانه در نوجوانان دختر</title_fa>
	<title>The relationship between Family Cohesion and Problem-solving Ability with Attitude towards Delinquent Behavior among Girl Adolescences</title>
	<subject_fa>روانشناسی خانواده</subject_fa>
	<subject>Family Psychology</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;این پژوهش با هدف بررسی رابطه انسجام خانواده و توانایی حل&amp;shy;مسئله با نگرش به رفتارهای بزهکارانه در نوجوانان دختر انجام شد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. نمونه&#8204;ای به حجم 250 نفر از دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه منطقه 17 تهران &amp;nbsp;بر اساس جدول کرجسی و مورگان از بین جامعه 2500 نفری در سال تحصیلی 97-1396 به روش نمونه&#8204;گیری خوشه&#8204;ای چند مرحله&amp;shy;ای انتخاب شدند. به&amp;shy;منظور جمع&amp;shy;آوری داده&amp;shy;ها از پرسشنامه نگرش به رفتارهای بزهکارانه فضلی (1389)، مقیاس انسجام سازمان یافته خانواده &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;فیشر و همکاران (1992) &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;و پرسشنامه حل مسئله &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;هپنر (1988)&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt; استفاده شد. جهت تحلیل داده&amp;shy;ها از روش&amp;shy;های آماری همبستگی پیرسون و رگرسیون گام&amp;shy;به&amp;shy;گام استفاده شد. نتایج نشان داد که نگرش به رفتارهای بزهکارانه با انسجام خانواده (327/0-&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;r=&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;)، توانایی حل مسئله (372/0-&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;r=&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;)، اعتماد در حل مسئله (263/0-&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;r=&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;)، اشتیاق در حل مسئله (366/0-&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;r=&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;) و کنترل شخصی در حل مسئله (145/0-&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;r=&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;)، همبستگی منفی و معنادار دارد. همچنین نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که متغیرهای پیش&amp;shy;بین 21/0 از واریانس نگرش به رفتارهای بزهکارانه را پیش&amp;shy;بینی می&amp;shy;کنند. از مجموع یافته&amp;shy;ها می&amp;shy;توان اینگونه نتیجه گرفت که انسجام خانواده و توانایی حل&amp;shy;مسئله از جمله عوامل موثر بر کاهش نگرش به رفتارهای بزهکارانه در نوجوانان دختر است. در مجموع&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;نتایج این مطالعه از اهمیت توانایی&amp;shy;های حل مسئله در کاهش نگرش نوجوانان دختر به رفتارهای بزهکارانه حمایت&amp;shy; می&amp;shy;کند. با استناد به این نتایج و اهمیت کاهش بزهکاری در دختران، پیشنهاد می&amp;shy;شود که توانایی&amp;shy;های حل مسئله و مهارت&amp;shy;های مقابله&amp;shy;ای کارآمد به نوجوانان آموزش داده شود.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract_fa>
	<abstract>The purpose of this study was to investigate the relationship between family cohesion and problem-solving ability with the attitude towards delinquent behaviors in girl adolescents. The present study was a descriptive correlational study. Of the 2,500 statistical community a sample of 250 female students in the other secondary school in 17 districts of Tehran according to Krejcie and Morgan tables were selected by multistage cluster random sampling method in the academic year of 2017-18. The Questionnaire on Attitude to Delinquent Behaviors, Family Organized Cohesiveness Scale and Problem Solving Inventory were used to collect the data. Data were analyzed by Pearson correlation and stepwise regression methods. The results showed that there is a negative and significant correlation between attitude toward delinquent behaviors with family cohesion (r=-0/327), problem-solving ability (r= -0/372), problem-solving confidence (r=-0/263), the desire to solve the problem (r=-0/366) and personal control (r=-0/145). The results of the regression analysis also showed that predictor variables predict 0/21 of the variance of attitudes toward delinquent behaviors. According to the findings, it can be concluded that family cohesion and problem-solving abilities are among the factors affecting the reduction of the attitude towards delinquent behaviors in adolescent girls.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;</abstract>
	<keyword_fa>بزهکاری, انسجام خانواده, حل مسئله, دختران</keyword_fa>
	<keyword>Delinquency, Family Cohesion, Problem Solving, Girls</keyword>
	<start_page>81</start_page>
	<end_page>88</end_page>
	<web_url>http://frooyesh.ir/browse.php?a_code=A-10-1891-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Roghayeh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Khanmohammadi Majandehi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>رقیه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>خان محمدی مجندهی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>khanmohamadirr@gmail.com</email>
	<code>1670099301</code>
	<orcid>100319475328460016957</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>MA of Family Counseling, Department of Counseling, North Tehran Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>کارشناس ارشد مشاوره خانواده، گروه مشاوره، واحد تهران شمال، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
