Rooyesh-e-Ravanshenasi Journal(RRJ)

fa اثربخشی آرام‌سازی روانی – حرکتی به‌شیوه‌ی سیلوا بر عملکردهای شناختی افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر The effectiveness of silva-style psychomotor relaxation on cognitive functions in people with generalized anxiety disorder روانشناسی بالینی Clinical Psychology پژوهشي Research اختلالات اضطرابی از شایعترین طبقات اختلالات روانپزشکی در سراسر جهان است. مدلهای مختلفی در زمینه شکلگیری و تداوم این اختلال وجود دارد که نشانگر اهمیت این اختلال در بین بسیاری از اختلالهای هیجانی در دهههای اخیر بوده است؛ از جمله مواردی که اختلال اضطراب فراگیر می‌تواند بر آن تأثیر زیادی داشته باشد، عملکرد شناختی است. پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آرامسازی روانی – حرکتی به شیوهی سیلوا بر عملکردهای شناختی افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر انجام شد. روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیشآزمون- پسآزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش را تمامی افراد مراجعهکننده به مراکز مشاوره و رواندرمانی شهر تهران در شش ماهه اول سال 1397 تشکیل دادند. پس از ارزیابی اولیه با استفاده از مقیاس اختلال اضطراب فراگیر، 30 نفر از آنها به روش نمونهگیری هدفمند، انتخاب و بهصـورت تصادفی در دو گروه آزمایش (15نفر) و کنترل (15نفر)، گمارده شدند. گروه درمانی آرامسازی روانی- حرکتی بهشیوهی سیلوا در 8 جلسه 90 دقیقهای (در هر هفته دو جلسه) بر روی گروه آزمایش اجرا شد؛ گروه کنترل به مدت یک ماه در لیست انتظار قرار گرفت. بهمنظور جمعآوری اطلاعات از مقیاس اختلال اضطراب فراگیر (اسپیتز و همکاران، 2006) و آزمون کارتهای ویسکانسین (گرانت و برگ، 1984) در دو مرحله پیشآزمون و پسآزمون، استفاده شد. جهت تجزیه و تحلیل دادهها از آزمون تحلیل کوواریانس استفاده شد. یافتههای حاصل از پژوهش نشان داد که پس از کنترل اثر پیشآزمون، بین میانگین نمرات مؤلفههای عملکرد شناختی شامل: موفقیت  و درجاماندگی، در دو گروه آزمایش و کنترل تفاوت معنیداری وجود دارد (005/0>P). در مجموع،  با توجه به نتایج پژوهش میتوان گفت که مداخله آرامسازی روانی – حرکتی بهشیوهی سیلوا بر اصلاح عملکردهای شناختی افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر تأثیر دارد. Anxiety disorders are one of the most common classes of psychiatric disorders worldwide. There are various models for the formation and persistence of this disorder that indicate the importance of this disorder among many emotional disorders in recent decades; Cognitive function is one of the cases in which generalized anxiety disorder can greatly affect. The effectiveness of silva-style psychomotor relaxation on cognitive functions in people with a generalized anxiety disorder. The research method was quasi-experimental with a pre-test post-test design and a control group. The statistical population of the study consisted of all individuals referring to counseling and psychotherapy centers in Tehran in the first six months of 2017. After initial evaluation using the Pervasive Anxiety Disorder Scale, 30 of them were selected by purposive sampling method and randomly assigned to experimental (n= 15) and control (n= 15) groups. Silva-style psycho-relaxation group therapy was performed on the experimental group in 8 sessions of 90 minutes (two sessions per week); The control group was placed on a waiting list for one month. In order to collect information, the Pervasive Anxiety Disorder Scale (Spitz, et al., 2006) and the Wisconsin Card Test (Grant & Berg, 1984) were used in two stages: pre-test and post-test. Analysis of covariance was used to analyze the data. Findings showed that after controlling the effect of the pretest, there was a significant difference between the mean scores of cognitive function components including success and achievement in the experimental and control groups (P<0.005). In general, according to the results of the study, it can be said that the silva-style psychosomatic intervention has an effect on improving the cognitive functions of people with a generalized anxiety disorder. آرام‌سازی روانی ـ حرکتی, اضطراب فراگیر, عملکردهای شناختی Psychomotor relaxation, Anxiety disorder, cognitive functions 45 54 http://frooyesh.ir/browse.php?a_code=A-10-3692-1&slc_lang=fa&sid=1 Vahid Alahyari وحید الهیاری vahid.alahyari64@gmail.com 100319475328460023885 100319475328460023885 Yes M.A, Department of Clinical Psychology, Islamic Azad University, Nain Branch, Isfahan, Iran. کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نائین، اصفهان، ایران. Payam Sarabi پیام سرابی cpsypsarabi@yahoo.com 100319475328460023886 100319475328460023886 No M.A, Department of Clinical Psychology, Islamic Azad University, Kermanshah Branch, Kermanshah, Iran. کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه، کرمانشاه، ایران. Soroorsadat Sayyah سرورالسادات سیاح s.sayyah30@yahoo.com 100319475328460023887 100319475328460023887 No PhD Student in Measurement and Measurement, Allameh Tabatabaei University, Tehran, Tehran, Iran. دانشجوی دکتری سنجش و اندازه‌گیری،‌ دانشگاه علامه طباطبایی تهران، تهران، ایران.