<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Rooyesh-e-Ravanshenasi Journal(RRJ)</title>
<title_fa>رویش روان شناسی</title_fa>
<short_title>Rooyesh</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://frooyesh.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2383-353X</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2383-353X</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.29252/Rooyesh</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>3/18/67772</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1400</year>
	<month>5</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2021</year>
	<month>8</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>10</volume>
<number>5</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر سرمایه روان‌شناختی و تعارض کار-خانواده در کارکنان آموزش‌وپرورش</title_fa>
	<title>The Effectiveness of Acceptance and Commitment Therapy on Psychological Capital and Work-Family Conflict in Education Staff</title>
	<subject_fa>روانشناسی سازمانی</subject_fa>
	<subject>Organizational Psychology</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;span style=&quot;font-family:B Nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر سرمایه روان&#8204;شناختی و تعارض کار-خانواده در کارکنان آموزش و پرورش است. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش، نیمه&#8204;آزمایشی است. جامعه آماری پژوهش شامل 110 نفر از کارکنان آموزش و پرورش شهرستان شاهین&#8204;شهر بود. بر اساس نمونه&amp;shy;گیری هدفمند، تعداد 30 نفر از کارمندانی با نمره تعارض کار- خانواده بالاتر انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (15 نفر) و گواه (15 نفر) گمارده شدند. گروه آزمایش 8 جلسه تحت درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد قرار گرفت. برای گردآوری داده&#8204;ها از پرسشنامه سرمایه روانشناختی (لوتانز، 2007) و پرسشنامه تعارض کار- خانواده (کارلسون و همکاران، 2000) در دو مرحله پیش&#8204;آزمون و پس&#8204;آزمون استفاده شد. داده&#8204;ها با روش تحلیل کوواریانس چندمتغیره تجزیه و تحلیل شدند. یافته&#8204;ها نشان داد که درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کاهش تعارض کار-خانواده و افزایش دو مولفه سرمایه روانشناختی (خودکارآمدی و خوش&amp;shy;بینی) تأثیرگذار بود (01/0&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;P&lt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;). بر اساس پژوهش حاضر می&amp;shy;توان درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد را روشی مناسب برای افزایش سرمایه روانشناختی و کاهش تعارض کار- خانواده کارکنان در نظر گرفت.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract_fa>
	<abstract>The purpose of this study is to investigate the effectiveness of Acceptance and Commitment Therapy on psychological capital and work-family conflict in Education Staff. This research is applied in terms of purpose and semi-experimental in terms of method. The statistical population of the study included 110 education staff of Shahinshahr city. Based on purposive sampling, 30 employees with higher work-family conflict scores were selected and randomly assigned to experimental (n = 15) and control (n = 15) groups. The experimental group received acceptance and commitment therapy training for 8 sessions. The Work-Family Conflict Scale &amp;nbsp;(Carlson et al, 2000) and the&amp;nbsp;&amp;nbsp; Psychological Capital Questionnaire (Lutans, 2007) were used to collect data in pre-test and post-test. Data were analyzed by multivariate analysis of covariance. Findings showed that acceptance and commitment therapy was effective in reducing work-family conflict and increasing the two components of psychological capital (self-efficacy and optimism). According to the present study, acceptance and commitment-based therapy can be considered as a suitable way to increase psychological capital and reduce work-family conflict in employees.</abstract>
	<keyword_fa>درمان پذیرش و تعهد, سرمایه روانشناختی, تعارض کار- خانواده, کارکنان</keyword_fa>
	<keyword>Acceptance and Commitment Therapy, Psychological Capital, Work-Family Conflict, Staff</keyword>
	<start_page>57</start_page>
	<end_page>66</end_page>
	<web_url>http://frooyesh.ir/browse.php?a_code=A-10-5077-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Masoumeh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Ashrafi alavijeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>معصومه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>اشرفی علویجه</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Ashrfymswmh3@gmail.com</email>
	<code>100319475328460028642</code>
	<orcid>100319475328460028642</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>M. A.,Payame noor University, Semnan Branch, Semnan, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>کارشناسی ارشد، دانشگاه پیام نور، واحد سمنان، سمنان، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Masoumeh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Atashin jabin</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>معصومه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>آتشین جبین</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>atashin.095@gmail.com</email>
	<code>100319475328460028643</code>
	<orcid>100319475328460028643</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>M. A., Islamic Azad University West Tehran Branch, Tehran, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد غرب، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
