Rooyesh-e-Ravanshenasi Journal(RRJ)

fa مقایسه توجه انتخابی و انعطاف‌پذیری شناختی در ساعات صبح، عصر و شب در افراد با و بدون مشکلات کیفیت خواب. Compare selective attention and cognitive flexibility in hours of morning, evening and night at people with and without quality problems of sleep. روانشناسی بالینی Clinical Psychology پژوهشي Research هدف از پژوهش حاضر مقایسه توجه انتخابی و انعطافپذیری شناختی در دو گروه با و بدون مشکلات کیفیت خواب در سه زمان صبح، عصر و شب بود. جامعه پژوهش دانشجویان پسر ساکن در خوابگاه دانشگاه زنجان بود که در سال تحصیلی 97-96 در این دانشگاه مشغول به تحصیل بودند. پرسشنامه کیفیت خواب پیتزبورگ (1989) به روش نمونه گیری در دسترس توزیع گردید. سپس با توجه به یافتههای پرسش نامه افراد به دو گروه با کیفیت خواب مناسب (47 نفر) و کیفیت خواب نامناسب (44 نفر) تقسیم شدند. آزمون استروپ توسط ریدلی استروپ (1935) و ویسکانسین (2011) که به ترتیب برای سنجش توجه انتخابی  و انعطافپذیری شناختی است؛ در شش گروه در ساعات 9-7 و 18-16 و 24-22 انجام شد. نتایج تحلیل واریانس چندمتغیره نشان داد که تأثیر «کیفیت خواب» بر میانگین هر دو مورد ناهمخوان و میانگین خنثی، معنی دار به دست آمد. در تأثیر «چرخه شبانهروزی» هر سه شاخص میانگین ناهمخوان و زمان واکنش ناهمخوان و خطای درجاماندگی معنادار بودند در«اثر تعاملی» نیز همهی شاخصها –معنادار بودند. این نتایج نشان داد عملکرد شناختی افراد در دو گروه با کیفیت بالا و پایین خواب در ساعات مختلف شبانهروز متفاوت است. بدون در نظر گرفتن تفاوتها در شاخصهای هر متغیر، کیفیت خواب بر توجه انتخابی اثر معناداری داشت ولی بر انعطاف پذیری شناختی نداشت. در اثرات تعاملی هم تفاوتهای معناداری حاصل شد. The aim of the present study was to compare selective attention and cognitive flexibility in two groups with and without sleep quality problems at three times: morning, evening, and night. The study population was male students living in the dormitory of Zanjan University who were studying in this university in 2016. The Pittsburgh (1989) Sleep Quality Questionnaire was distributed by convenience sampling method. Based on the results, individuals were divided into two groups with good sleep quality (n=47) and poor sleep quality (n=44). Stroop test (1935) and Wisconsin (2011), which measure selective attention and cognitive flexibility, respectively; It was performed in six groups at 7-9, 16-18, and 24-22. The results of multivariate analysis of variance showed that the effect of "sleep quality" on the mean of both inconsistent and neutral mean was significant. In the effect of the "circadian cycle", all three indices of inconsistent mean and inconsistent reaction time and fineness error were significant. In "interactive effect", all indices were significant. The results showed that the cognitive executive of individuals in the two groups with high and low quality sleep at different hours of the day is different. Regardless of the differences in the indicators of each variable, sleep quality had a significant effect on selective attention but not on cognitive flexibility. Significant differences were also found in the interactive effects. کیفیت خواب, توجه انتخابی, انعطاف‌پذیری شناختی و چرخه -شبانه‌روزی. Sleep Quality, Selective Attention, Cognitive Flexibility, Day-night cycle. 85 96 http://frooyesh.ir/browse.php?a_code=A-10-5150-2&slc_lang=fa&sid=1 Rooholah Yadegari روح الله یادگاری 100319475328460029728 100319475328460029728 No M. A., of psychology, University of Zanjan, Zanjan, Iran. کارشناسی ارشد روانشناسی، دانشگاه زنجان، زنجان، ایران. Majid Yousefi afrashteh مجید یوسفی افراشته yousefi@znu.ac.ir 100319475328460029726 100319475328460029726 Yes Assistant Professor, Department of psychology, faculty of humanities, University of Zanjan, Zanjan, Iran. استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه زنجان، زنجان، ایران. Zekrolah Morovati ذکراله مروتی morovati60@gmail.com 100319475328460029727 100319475328460029727 No Associate Professor, Department of psychology, faculty of humanities, university of Zanjan, Zanjan, Iran دانشیار گروه روانشناسی، دانشگاه زنجان، زنجان، ایران.