<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Rooyesh-e-Ravanshenasi Journal(RRJ)</title>
<title_fa>رویش روان شناسی</title_fa>
<short_title>Rooyesh</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://frooyesh.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2383-353X</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2383-353X</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.29252/Rooyesh</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>3/18/67772</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1397</year>
	<month>4</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2018</year>
	<month>7</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>7</volume>
<number>4</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>اثربخشی برنامه‌های پرورش خلاقیت در برنامه درسی هنر بر خلاقیت دانش‌آموزان دوره‌ی ابتدایی</title_fa>
	<title>The efficiency of Art lesson on elementary students’ creativity in Uromia and its suburbs</title>
	<subject_fa>روانشناسی تربیتی</subject_fa>
	<subject>Educational Psychology</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p&gt;هدف از این پژوهش، تعیین اثربخشی برنامه &amp;shy;های پرورش خلاقیت در برنامه درسی هنر بر خلاقیت دانش آموزان دوره ی ابتدایی بود. بر اساس طرح پژوهشی آزمایشی از نوع پیش آزمون - پس آزمون با گروه کنترل و اجرای آزمون خلاقیت تصویری تورنس، اطلاعات لازم جمع آوری شد. جامعه آماری شامل تمامی دانش آموزان مقطع ابتدایی مناطق روستایی شهرستان اورمیه در سالتحصیلی 94- 1393بود. نمونه&amp;shy;ی مورد مطالعه متشکل از 50 نفر دانش آموز مقطع ابتدایی(32 نفر پسر که به ترتیب 17 و 15 نفر در گروه آزمایش و کنترل و 18 نفر دختر به ترتیب 8 و 10 نفر در گروه آزمایش و کنترل) با روش تصادفی چند مرحله&amp;shy;ای انتخاب شدند. نتایج تحلیل داده&amp;shy;ها با روش آماری کوواریانس، نشان داد که برنامه&amp;shy;های پرورش خلاقیت در برنامه&amp;shy;ی درسی هنر بر میزان خلاقیت دانش آموزان مؤثر بوده است. بنابراین می&amp;shy;توان دوره های آموزشی برنامه&amp;shy;های پرورش خلاقیت در برنامه درسی هنر برای معلمان و مربیان اجرا کرد تا بتوانند برنامه&amp;shy;های مطلوب پرورش خلاقیت را در کلاس&amp;shy;های درس اجرا کنند.&lt;/p&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p&gt;The aim of this research was to determine the efficiency of creation in art lesson on creating creation in elementary students. Based on experimental- research method of pre- test &amp;ndash; post test with control and Torrance&amp;rsquo;s photographic- creation test was collected. The sample group was included the whole students of Uromia suburb in 1393-1394. The group consisted of 50 of elementary students, 32 boys that were 17 and 15 students in experimental and control respectively, and 18 girls that were 8 and 10 in experimental l and control group respectively were selected randomly in several methods. The result of analyzing data with statistics co-variance method revealed that creativity programs had a positive and effective impact on student creativity. So we can administer education courses of creativity for teachers and trainers in art lesson to run suitable programs fostering creativity in classrooms.&lt;/p&gt;
</abstract>
	<keyword_fa>خلاقیت, پرورش خلاقیت, برنامه درسی هنر</keyword_fa>
	<keyword>creativity, fostering creativity, art lesson </keyword>
	<start_page>65</start_page>
	<end_page>88</end_page>
	<web_url>http://frooyesh.ir/browse.php?a_code=A-10-256-3&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>کیومرث</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ارجمند قجور</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Arjomand_k@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846008099</code>
	<orcid>10031947532846008099</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>بهزیستی آذربایجان غربی</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>بهزاد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ارجمندی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846008100</code>
	<orcid>10031947532846008100</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>آموزش و پرورش تکاب</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
