<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Rooyesh-e-Ravanshenasi Journal(RRJ)</title>
<title_fa>رویش روان شناسی</title_fa>
<short_title>Rooyesh</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://frooyesh.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2383-353X</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2383-353X</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.29252/Rooyesh</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>3/18/67772</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1401</year>
	<month>4</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2022</year>
	<month>7</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>11</volume>
<number>4</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>پیش‌بینی شدت نشانگان وسواسی- جبری براساس تجارب تروماتیک دوران کودکی: نقش میانجی‌گری شرم</title_fa>
	<title>Predicting the Severity of Obsessive-Compulsive Symptoms Based on Traumatic Childhood Experiences: The Mediating Role of Shame</title>
	<subject_fa>روانشناسی بالینی</subject_fa>
	<subject>Clinical Psychology</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>هدف از انجام پژوهش حاضر پیش&#8204;بینی شدت نشانگان وسواسی- جبری براساس تجارب تروماتیک دوران کودکی از طریق نقش میانجی&#8204;گری شرم بود. طرح کلی پژوهش حاضر توصیفی- همبستگی از نوع معادلات ساختاری بود. جامعه آماری این پژوهش، کلیه بزرگ&#8204;سالان 18 تا 50 ساله ساکن شهر مشهد در سال 1400 &amp;nbsp;بودند که دسترسی مناسبی به اینترنت و فضای مجازی داشتند. از این میان، 340 نفر به روش در دسترس به &#8204;عنوان نمونه انتخاب شدند. داده&#8204;ها با استفاده از مقیاس&#8204;های وسواس یل- براون (1989Y-BOCS-)، تجارب تروماتیک دوران کودکی برنستاین و همکاران (2003CTQ-) و شرم درونی&#8204;شده کوک (1993ISS-) جمع&#8204;آوری گردید. تجزیه و تحلیل داده&amp;shy;ها با استفاده از روش مدل&#8204;یابی&#8204; معادلات ساختاری از طریق نرم&#8204;افزار SPSS نسخه 26 و AMOS نسخه 24 &amp;nbsp;انجام شد. یافته&#8204;های پژوهش نشان داد که بین تجارب تروماتیک دوران کودکی و شرم با شدت نشانگان وسواسی-جبری همبستگی معناداری (01/0P&lt;) وجود دارد. همچنین نتایج مدل&#8204;یابی معادلات ساختاری نشان داد که مدل پژوهش حاضر از برازش خوبی برخوردار بوده و نقش میانجی&#8204;گری شرم در رابطه تجارب تروماتیک دوران کودکی با شدت نشانگان وسواسی-جبری (3&amp;chi;&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;/df&lt;i&gt;&amp;le;&lt;/i&gt; &amp;nbsp;و سطح معناداری 001/0) معنادار بود. براساس یافته&#8204;های این پژوهش، تجارب تروماتیک دوران کودکی می&#8204;توانند از طریق تعامل با شرم، شدت نشانگان وسواسی- جبری را پیش&#8204;بینی کرده و در آن نقش داشته باشد.</abstract_fa>
	<abstract>The aim of this study is to predict the severity of obsessive-compulsive symptoms based on traumatic childhood experiences through the mediating role of shame. The general design of the present study is the descriptive correlation of structural equations. The statistical population of this study is adults, aged 18 to 50 -who are living in Mashhad in 1400 - they have proper access to the Internet. Among them, 340 people were selected as a sample by the available method. Data were collected using the Yale-Brown Obsessive Scale (Y-BOCS-1989), the traumatic childhood experiences of Bernstein et al. CTQ-2003), and Cook&amp;#39;s Internalized Shame (ISS-1993). Data analysis is performed using the structural equation modeling method using SPSS software version 26 and AMOS version 24. Findings showed that there is a significant correlation between childhood traumatic experiences and shame with the severity of obsessive-compulsive symptoms (P &lt;0.01). Also, the results of structural equation modeling showed that the model of the present study has an acceptable fitness and the mediating role of shame in the relationship between childhood traumatic experiences and the severity of obsessive-compulsive symptoms (&amp;chi;&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;/df &amp;le; 3) and significance level 0.001) was significant. Based on the findings of this study, traumatic childhood experiences are able to predict and affect the severity of obsessive-compulsive symptoms through interaction with shame.</abstract>
	<keyword_fa>تجارب تروماتیک دوران کودکی, شرم, نشانگان وسواسی- جبری</keyword_fa>
	<keyword>Traumatic Childhood Experiences, Shame, Obsessive-Compulsive Symptoms.</keyword>
	<start_page>39</start_page>
	<end_page>48</end_page>
	<web_url>http://frooyesh.ir/browse.php?a_code=A-10-4171-2&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Milad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Shirkhani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>میلاد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شیرخانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>milad.shirkhani@mail.um.ac.ir</email>
	<code>100319475328460040113</code>
	<orcid>100319475328460040113</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>M. A. Student of Clinical Psychology, Faculty of Educational Science and Psychology, Ferdowsi University of Mashhad, Mashhad, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی کارشناسی‌ارشد روان‌شناسی بالینی، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Hamidreza</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Aghamohammadian Sharbaf</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حمیدرضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>آقامحمدیان شعرباف</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>aghamohammadian@um.ac.ir</email>
	<code>100319475328460040114</code>
	<orcid>100319475328460040114</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Professor of Psychology, Department of  Psychology, Faculty of Educational Science and Psychology, Ferdowsi University of Mashhad, Mashhad, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>استاد روان‌شناسی، گروه روان‌شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Majid</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Moeenizadeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مجید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>معینی زاده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>moeinizadeh@um.ac.ir</email>
	<code>100319475328460040115</code>
	<orcid>100319475328460040115</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor of Psychology, Department of  Psychology, Faculty of Educational Science and Psychology, Ferdowsi University of Mashhad, Mashhad, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار روان‌شناسی، گروه روان‌شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
