Rooyesh-e-Ravanshenasi Journal(RRJ)

fa بررسی رابطه ساختاری سبک‌های دلبستگی و ترومای دوران کودکی با گرایش به روابط فرازناشویی: نقش میانجی طرحواره‌های هیجانی Investigating the structural relationship between attachment styles and childhood trauma with a tendency to extramarital relationships: The mediating role of emotional schemas روانشناسی خانواده Family Psychology پژوهشي Research هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش واسطه‌ای طرحواره‌های هیجانی در رابطه سبک‌های دلبستگی و ترومای دوران کودکی با گرایش به روابط فرازناشویی بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه‌ آماری پژوهش حاضر کلیه دانشجویان متأهل دانشگاه گیلان در سال تحصیلی 1400-1399 بودند که از 2061 نفر، 246 نفر به روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل مقیاس دلبستگی بزرگسالان تجدید نظر شده (RAAS، کولینز و رید، 1996)، پرسشنامه ترومای کودکی فرم کوتاه شده (CTQ، برنشتاین و همکاران، 2003)، مقیاس نگرش نسبت به روابط فرازناشویی (ATERS، واتلی، 2006) و مقیاس طرحواره‌های هیجانی (LESS، لیهی، 2002) بود. برای تحلیل داده‌ها از مدل‌یابی معادلات ساختاری در قالب تحلیل مسیر  استفاده شد. نتایج نشان داد که مدل پیشنهادی پژوهش از برازش مطلوبی برخوردار بود   نتایج بوت استرپ نیز نشان داد که مسیر غیرمستقیم سبک‌ دلبستگی ایمن با گرایش به روابط فرازناشویی از طریق طرحواره‌های هیجانی انطباقی  و غیرانطباقی معنادار بود (05/0>P). مسیر غیرمستقیم سبک دلبستگی اضطرابی-دوسوگرا با گرایش به روابط فرازناشویی از طریق طرحواره‌های هیجانی انطباقی و غیرانطباقی معنادار بود (01/0>‌P). مسیر غیرمستقیم ترومای دوران کودکی با گرایش به روابط فرازناشویی از طریق طرحواره‌های هیجانی انطباقی معنادار بود (05/0>P). از یافته‌های فوق می‌توان نتیجه گرفت که طرحواره‌های هیجانی نقش واسطه‌ای را بین سبک‌های دلبستگی و ترومای دوران کودکی با گرایش به روابط فرازناشویی ایفا می‌کند. لذا لزوم توجه به این عوامل در برنامه‌های پیشگیری و مشاوره‌ای ضروری است. The aim of this study was to investigate the mediating role of emotional schemas in the relationship between attachment styles and childhood trauma with a tendency to extramarital relationships. The research method was descriptive-correlational. The statistical population of the present study consisted of all married students of Guilan University in the academic year 1399-1400, which included 2061 people, and 246 of them entered the study by the available sampling method. Research instruments included the Revised Adult Attachment Scale (RAAS, Collins and Reid, 1996), abbreviated childhood trauma Questionnaire (CTQ, Bernstein et al, 2003), Attitudes Towards Extramarital Relationships Scale (ATERS, Watley, 2006), and Emotional Schemas Scale (LESS, Leahy, 2002). A structural equation modeling method in the form of path analysis was used for data analysis. The results showed that the proposed research model has a good fit. Bootstrap results also showed that the indirect path of secure attachment style with a tendency towards extramarital relationships through adaptive and maladaptive emotional schemas was significant (P<0/05). The indirect path of ambivalent-anxious attachment style with a tendency towards extramarital relationships through adaptive and maladaptive emotional schemas was significant (P<0/01). The indirect path of childhood trauma with a tendency towards extramarital relationships through adaptive emotional schemas was significant (P<0/05). From the above findings, it can be concluded that emotional schemas play a mediating role between attachment styles and childhood trauma with a tendency towards extramarital relationships,  and it is necessary to pay attention to these factors in prevention and counseling programs. سبک‌های دلبستگی, ترومای کودکی, روابط فرازناشویی, طرحواره‌های هیجانی. Attachment Styles, Childhood Trauma, Extramarital Relationships, Emotional Schemas. 37 48 http://frooyesh.ir/browse.php?a_code=A-10-2762-5&slc_lang=fa&sid=1 Fatemeh Ansari kolachahi فاطمه انصاری کلاچاهی amirelite@yahoo.com 100319475328460045283 100319475328460045283 No M.A. Family Counseling, Department of Educational sciences and Counseling, University of Guilan, Rasht, Iran. کارشناسی ‌ارشد مشاوره خانواده، گروه علوم تربیتی و مشاوره، دانشگاه گیلان، رشت، ایران. Abbas Sadeghi عباس صادقی asadeghi1394@gmail.com 100319475328460045284 100319475328460045284 Yes Associate Professor, Department of Educational sciences and Counseling, University of Guilan, Rasht, Iran. دانشیار، گروه علوم تربیتی و مشاوره، دانشگاه گیلان، رشت، ایران. Amir Qorbanpoor Lafmejani امیر قربان پور لفمجانی qorbanpoorlafmejani@guilan.ac.ir 100319475328460045285 100319475328460045285 No Assistant Professor, Department of Educational sciences and Counseling, University of Guilan, Rasht, Iran. استادیار، گروه علوم تربیتی و مشاوره، دانشگاه گیلان، رشت، ایران.