Rooyesh-e-Ravanshenasi Journal(RRJ)

fa مقایسه نیمرخ نشانگان روانشناختی پرستاران شاغل در بخش کرونا و غیر‌کرونا و رابطه آن با بهزیستی سازمانی آن‌ها Comparison of Psychological Symptoms Profile of Nurses Working in the Covid-19 and non-Covid-19 Wards and its Relationship with Their Organizational Well-being روانشناسی بالینی Clinical Psychology پژوهشي Research مطالعه حاضر باهدف بررسی تفاوت بین علائم روانشناختی پرستاران شاغل در بخش‌های کووید-۱۹ و سایر بخش‌ها و ارتباط بین این علائم روان‌شناختی و بهزیستی سازمانی در میان شرکت‌کنندگان در این گروه‌ها انجام شد. روش پژوهش کمی و به‌صورت علی-مقایسه‌ای (پس رویدادی) و توصیفی-همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه پرستاران شاغل در بخش‌های مختلف بیمارستان آیت‌الله روحانی شهر بابل بین آبان و اسفند سال 1399 بود که تعداد 70 نفر از پرستاران شاغل در بخش کرونا و 70 نفر شاغل در بخش‌های غیر کرونا به‌صورت در دسترس انتخاب شدند. پرسش‌نامه‌های فهرست علائم بالینی تجدیدنظر شده (SCL-90، دروگاتیس و همکاران، 1973) و مقیاس بهزیستی سازمانی (ows، ژنگ و همکاران، ۲۰۱۵) برای جمع‌آوری داده‌ها و به‌منظور تجزیه‌وتحلیل آماری در مرحله اول از آزمون تحلیل واریانس چندمتغیره و تک‌متغیره و در مرحله دوم از روش همبستگی پیرسون، استفاده شد. نتایج نشان داد بین دو گروه پرستاران شاغل در بخش کرونا و پرستاران شاغل در بخش غیر کرونا، از لحاظ متغیر پرخاشگری (088/0=Ƞ2،05/0p< ،057/9=  F). و پارانویا (049/0=Ƞ2،05/0p< ،839/4=  F)  تفاوت وجود دارد. همچنین بین پرستاران شاغل در بخش کرونا، رابطه بین حساسیت بین‌فردی (348/0-=r)، افسردگی (546/0-=r)، اضطراب (353/0-=r)، پرخاشگری (351/0-=r)، فوبیا (334/0-=r)، پارانویا (303/0-=r) و روانپریشی (397/0-=r) با بهزیستی سازمانی، معکوس و معنیدار است. در نتیجه نمره ی پرخاشگری و پارانویا به‌صورت معناداری در پرستاران شاغل در بخش‌های کرونا بیشتر از پرستاران شاغل در سایر بخش ها بود و بین نشانگان روانشناختی و بهزیستی سازمانی در میان پرستاران شاغل در بخش‌های کرونا رابطه وجود دارد. This study aimed to investigate the difference between the psychological symptoms of nurses working in the COVID-19 wards and other wards and the relationship between these psychological symptoms and their organizational well-being. Causal-comparative (post-event) and descriptive research method was used. The statistical population included all nurses working in different wards from October 2019 to March 2020 (70 nurses in COVID-19 and 70 nurses in non-COVID-19 wards) of Ayatollah Rouhani Hospital in Babol, Iran. Symptoms Clinical List-Revised (SCL-90) (Drogatis et al., 1973) and the Organizational Well-Being Scale (Zheng et al., 2015) were used to collect data. Multivariate and univariate variance and Pearson correlation analyses were conducted for statistical analysis. The findings indicate a significant difference between the two groups of nurses working in the Covid-19 and non-Covid-19 wards regarding hostility (Ƞ2=0.08, p<0.05, F = 0.057) and paranoid ideation (Ƞ2=0.049, p<0.05, F = 0.049). Also, among the nurses working in the covid-19 wards, the relationship between interpersonal sensitivity (r=0.348), depression (r=0.546), anxiety (r=0.353), hostility (r =-0.351), phobic anxiety (r=0.334), paranoid ideation (r=0.303) and psychoticism (r=0.397) are inverse and significant with organizational well-being. In conclusion, the score of aggression and paranoid ideation was significantly higher in nurses working in COVID-19 wards than in nurses working in other wards, and there is a relationship between psychological symptoms and organizational well-being among nurses working in COVID-19 wards. بهزیستی سازمانی, نشانگان روانشناختی, پرستاران, کرونا. Organizational well-being, Psychological symptoms, Nurses, Covid-19. 1 10 http://frooyesh.ir/browse.php?a_code=A-10-7109-1&slc_lang=fa&sid=1 Hadi Bahrami Ehsan هادی بهرامی احسان hbahrami@ut.ac.ir 100319475328460056934 100319475328460056934 No Professor, Department of Psychology and Education, University of Tehran, Tehran, Iran. استاد، گروه روانشناسی، دانشکده ی علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه تهران، تهران، ایران. Elham Valizadeh Chari الهام ولی زاده چاری elhamvalizadeh1996@gmail.com 100319475328460056935 100319475328460056935 Yes Master's graduate of Clinical Psychology, Department of Psychology and Education, University of Tehran, Tehran, Iran. کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشکدۀ علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه تهران، تهران، ایران. Hadis Rostami حدیث رستمی hadisrostami.psy@gmail.com 100319475328460056936 100319475328460056936 No Master's graduate of General Psychology, Department of Psychology and Education, Azad University of Karaj, Karaj, Iran. کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشکدۀ علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه آزاد کرج، کرج، ایران.