Rooyesh-e-Ravanshenasi Journal(RRJ)

fa پیش‌بینی رفتارهای خود آسیب‌رسان براساس سبک‌های فرزند پروری والدین و باورهای فراشناختی در نوجوانان پسر Prediction of self-injurious behaviors based on parents' parenting styles and metacognitive beliefs in male adolescents روانشناسی بالینی Clinical Psychology پژوهشي Research هدف این پژوهش پیشبینی رفتارهای خود آسیبرسان براساس سبکهای فرزندپروری والدین و باورهای فراشناختی بود. پژوهش حاضر از لحاظ هدف جزء پژوهشهای کاربردی و از لحاظ روش از نوع مطالعات همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه نوجوانان پسر شهر قشم بودند که در دوره متوسطه دوم در سال 1402- 1401 مشغول به تحصیل بودند که از بین آنها به صورت در دسترس  319 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزارهای این پژوهش شامل پرسشنامه رفتارهای خود آسیب رسان سانسون و همکاران (SIB، 1998)، شیوههای فرزند پروری بامریند (BPMQ، 1991) و باورهای فراشناختی ولز (MCQ، 2004) بود. روش تحلیل پژوهش، تحلیل رگرسیون به روش همزمان بود. یافتهها نشان داد که رابطه سبک فرزند پروری مقتدرانه و باورهای فراشناختی با رفتارهای خود آسیبرسان منفی و معنادار بود (05/0>p). همچنین ارتباط سبکهای فرزند پروری مستبدانه و سهلگیرانه با رفتارهای خود آسیبرسان مثبت و معنادار گزارش شد (05/0>p). همچین در مجموع 171/0 واریانس متغیر رفتارهای خود آسیبرسان توسط متغیرهای پیشبین تبیین شد (05/0>p). نتیجهگیری میشود سبکهای فرزندپروری والدین و باروهای فراشناختی در پیشبینی رفتارهای خود آسیبرسان در نوجوانان نقش اساسی دارد. This research aimed to predict self-harming behaviors based on parents' parenting styles and metacognitive beliefs. The current research was part of applied research in terms of purpose and correlational studies in terms of method. The statistical population included all the adolescent boys of Qeshm who were studying in the second secondary school in 2022-2023, and 319 of them were selected as a sample. The tools of this research included Sanson et al.'s Self-Injurious Behaviors Questionnaire (SIB, 1998), Baumrind's Parenting Practices (BPMQ, 1991), and Wells' Metacognitive Beliefs (MCQ, 2004). The research analysis method was simultaneous regression analysis. The findings showed that the relationship between authoritarian parenting style and metacognitive beliefs with self-injurious behaviors was negative and significant (p<0.05). Also, the relationship between autocratic and permissive parenting styles with self-injurious behaviors was reported to be positive and significant (p<0.05). Also, a total of 0.171 variance of the self-injurious behaviors variable was explained by predictor variables (p<0.05). It can be concluded that parents' parenting styles and metacognitive barriers play an essential role in predicting self-harming behaviors in adolescents. باورهای فراشناختی, رفتارهای خود آسیب رسان, سبکهای فرزندپروری. Metacognitive Beliefs, Self-Harming Behaviors, Parenting Styles. 175 182 http://frooyesh.ir/browse.php?a_code=A-10-9432-1&slc_lang=fa&sid=1 Mohsen Mohajeri محسن مهاجری mohsenmohajeri65@gmail.com 100319475328460072706 100319475328460072706 No Ph.D. Student in Psychology, Education and Psychology Faculty, Shahid Beheshti University, Tehran, Iran. دانشجوی دکتری روانشناسی، دانشکده ی علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران. Aniseh Alfooneh انیسه الفونه alfoone93@gmail.com 100319475328460072707 100319475328460072707 No MA in clinical psychology, Department of clinical psychology, University of Shiraz, Shiraz, Iran. کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دپارتمان روانشناسی بالینی دانشگاه شیراز، شیراز، ایران. Zohre Mokhtare زهره مختاری zohrehmokhtary.1364@gmail.com 100319475328460072708 100319475328460072708 Yes MA in general psychology Payame Noor University of Khomeini Shahr, Esfahan, Iran. کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه پیام نور خمینی شهر، اصفهان، ایران.