fa اثربخشی درمان فراتشخیصی یکپارچه بر نظم جویی شناختی هیجان در افراد مبتلا به اختلالات اضطرابی روانشناسی بالینی Clinical Psychology كاربردي Applicable <span style="font-size:10pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span b="" lang="AR-SA" nazanin="" style="font-family:">پژوهش حاضر باهدف تعیین اثربخشی درمان فراتشخیصی یکپارچه بر نظم جویی شناختی هیجان در بیماران مبتلا به اختلالات اضطرابی انجام شد. پژوهش حاضر نیمه آزمایشی با طرح پیش‌آزمون_ پس‌آزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش تمامی مبتلایان به اختلالات اضطرابی مراجعه‌کننده به یکی از کلینیک‌های شهر مشهد بودند که از مهرماه تا دی‌ماه سال 1401 به فراخوان دعوت به این پژوهش به‌صورت داوطلبانه پاسخ مثبت دادند و به روش نمونه‌گیری در دسترس از میان حدوداً 100 نفر مراجعه‌کننده </span><span b="" lang="FA" nazanin="" style="font-family:">۳۰</span><span b="" lang="AR-SA" nazanin="" style="font-family:"> نفر انتخاب شدند و به‌صورت تصادفی در دو گروه 15 نفر مداخله و 15 نفر گواه گمارش شدند. ابزارهای پژوهش شامل مقیاس اضطراب (</span>BAI<span b="" lang="AR-SA" nazanin="" style="font-family:">) بک و همکاران (1988) و معیارهای تشخیصی </span>DSM-V-TR<span b="" lang="AR-SA" nazanin="" style="font-family:">، پرسشنامه نظم‌جویی شناختی هیجان (</span>CERQ_P<span b="" lang="AR-SA" nazanin="" style="font-family:">) گارنفسکی و کرایج (2006) بود. گروه آزمایش هشت جلسه 90 دقیقه‌ای به‌صورت یک جلسه در هفته درمان فراتشخیصی یکپارچه (</span>UP<span b="" lang="AR-SA" nazanin="" style="font-family:">) را دریافت کردند. داده‌ها با استفاده از روش تحلیل کوواریانس چند متغیره مورد تحلیل قرار گرفتند. تحلیل داده‌ها نشان داد که با کنترل اثر پیش‌آزمون بین میانگین پس‌آزمون نظم‌جویی شناختی هیجان شامل سرزنش‌‌ خود، نشخوارگری، فاجعه‌سازی و سرزنش دیگران، پذیرش، تمرکز مجدد مثبت، تمرکز مجدد ‌بر برنامه‌ریزی، ارزیابی مجدد مثبت و دیدگاه‌‌پذیری</span> <span b="" lang="AR-SA" nazanin="" style="font-family:">در دو گروه آزمایش و کنترل تفاوت معناداری در سطح 05/0 وجود داشت. لذا؛ درمان فراتشخیصی یکپارچه بر نظم‌جویی شناختی هیجان در افراد مبتلا به اختلالات اضطرابی اثرگذار است.</span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:10pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><i></i></span></span></span></span> <span style="font-size:11pt"><span style="text-justify:inter-ideograph"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><span style="font-size:9.0pt"><span style="line-height:115%"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">The present study was conducted with the aim of investigating the effectiveness of unified transdiagnostic group therapy on cognitive emotional regulation in patients with anxiety disorders. The current research was semi-experimental with a pretest-posttest design and a control group. The statistical population of the research included all individuals with anxiety disorders referred to one of the clinics in Mashhad, who had been referred to this clinic for treatment from October to December 2022. 30 participants in this research were selected from about 100 patients by voluntary sampling method and were replaced in two experimental and control groups. Subjects in two stages of pre-test and post-test with Anxiety Inventory (BAI) Beck et al. (1988) and DSM-5-TR diagnostic criteria, Persian version of the Cognitive Emotion Regulation Questionnaire (CERQ-P) Garnefski & Kraaij (2006) were measured. The intervention group received 8 sessions of 90 minutes as one session per week of unified transdiagnostic treatment. Data analysis was done using multivariate covariance analysis. Data analysis showed that by controlling the effect of the pre-test, there was a significant difference at the level of 0/05 between the post-test mean of cognitive emotional regulation including self-blame, rumination, catastrophizing, other-blame, acceptance, positive refocusing, refocus on planning, positive reappraisal and putting in the two experimental and control groups. Therefore, it can be concluded that group-based Unified transdiagnostic therapy can be effective in cognitive-emotional regulation.</span></span></span></span></span></span></span></span> اختلالات اضطرابی, فراتشخیصی یکپارچه, نظم‌جویی شناختی هیجان. anxiety disorders, unified transdiagnostic therapy, cognitive emotional regulation. 123 132 http://frooyesh.ir/browse.php?a_code=A-10-9915-1&slc_lang=fa&sid=1 Sima Sepehri Payam سیما سپهری پیام simasepehri.ir@gmail.com 0920243681 0009-0002-6049-0980 Yes Ph.D Student of Health Psychology, Department of Psychology, Islamic Azad University, Torbat-e Jam, Iran. دانشجوی دکتری روانشناسی سلامت، گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، تربت جام، ایران. Ayub Ghasemiyan ایوب قاسمیان iamghasemian@gmail.com 10629101076 100319475328460054388 No Assistant Professor, Department Of Psychology, Hakim Nezami Institute of Higher Education, Quchan, Iran. استادیار، گروه روانشناسی، مؤسسه آموزش عالی حکیم نظامی، قوچان، ایران. Somaye Rajabpour سمیه رجب پور simarajabpour@gmail.com 0872487350 100319475328460054389 No Assistant Professor, Department Of Psychology, Hakim Nezami Institute of Higher Education, Quchan, Iran. استادیار، گروه روانشناسی، مؤسسه آموزش عالی حکیم نظامی، قوچان، ایران.