Rooyesh-e-Ravanshenasi Journal(RRJ)

fa مقایسه اثربخشی آموزش پیش از ازدواج مبتنی بر مدل ساخت ارتباط پایدار و مدل سیمبیس بر صمیمیت جنسی زوجین نو و کاندیداهای زوجی Comparing the effectiveness of premarital education based on the model of building a lasting connection and the SYMBIS model on the sexual intimacy of newly married couples and couple candidates مشاوره counseling پژوهشي Research هدف پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی آموزش پیش از ازدواج مبتنی بر مدل ساخت ارتباط پایدار و مدل سیمبیس بر صمیمیت جنسی زوجین نو و کاندیداهای زوجی بود. روش پژوهش نیمهآزمایشی ﺑﺎ ﻃﺮح ﭘﻴﺶآزﻣﻮن_ﭘﺲآزﻣﻮن و ﮔـﺮوه ﻛﻨﺘﺮل با دوره پیگیری سه ماهه بود. جامعه آماری پژوهش شامل زوجهایی در آستانه ازدواج و یا ازدواج کرده در سال 1401 و مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهر مشهد بودند. تعداد 24 زوج به صورت هدفمند انتخاب و به صورت تصادفی در سه گروه (هر گروه 8 زوج) قرار گرفتند. ابزار پژوهش شامل مقیاس صمیمیت جنسی (SIS) بطلانی و همکاران (1389) بود. <a name="_Hlk135048314">گروه کنترل مداخلهای دریافت نکرد اما یکی از گروههای </a>آزمایش مداخله ساخت ارتباط پایدار را در 6 جلسه 2 ساعته و گروه آزمایشی دیگر نیز مداخله مدل سیمبیس را در قالب 8 جلسه ۹۰ دقیقهای دریافت کرد. برای تحلیل دادهها از تحلیل واریانس آمیخته استفاده شد. نتایج نشان داد که هر دو گروه ازدواج ساخت ارتباط پایدار (01/0>P) و سیمبیس (05/0=P) بر صمیمیت جنسی زوجین نو و کاندیداهای زوجی در مقایسه با گروه گواه اثربخشی معنادار و پایداری داشته است. همچنین نتایج نشان میدهد که بین اثربخشی دو مداخله تفاوت معناداری وجود ندارد (05/0<P). نتایج نشان داد که مدل ساخت ارتباط پایدار و مدل سیمبیس برای بهبود سازگاری زناشویی زوجین نو و کاندیداهای زوجی مداخلههای کارآمدی برای استفاده مشاوران و روانشناسان هستند. The purpose of this study was to compare the effectiveness of premarital education based on the model of building a lasting connection and the SYMBIS model on the sexual intimacy of newly married couples and couple candidates. The research method was semi-experimental with a pre-test-post-test design and a control group with a three-month follow-up. The statistical population of the research included couples on the verge of marriage or married in 2023 and referred to the service center in Mashhad. 24 couples were purposefully selected and randomly divided into three groups (8 couples in each group). The research tool included the sexual intimacy scale (SIS) by Botlani et al. (2009). The control group did not receive any intervention, but one experimental group received the building a lasting connection model in 6 sessions 2 hours, and another experimental group received the SYMBIS model intervention in the form of 8 sessions 90-minute sessions. A mixed variance analysis was used to analyze the data. The results showed that both groups of building a lasting connection (P<0.01) and SYMBIS (P =0.05) had a significant and stable effect on the sexual intimacy of new couples and couple candidates compared to the control group. Also, the results show that there is no significant difference between the effectiveness of the two interventions (P>0.05). The results showed that the model building a lasting connection and the SYMBIS model are effective interventions for the use of counselors and psychologists to improve the marital compatibility of new couples and couple candidates. صمیمیت جنسی, زوج, مدل ساخت ارتباط پایدار, مدل سیمبیس. sexual intimacy, couple, model of building a lasting connection, SYMBIS model. 73 82 http://frooyesh.ir/browse.php?a_code=A-10-10008-1&slc_lang=fa&sid=1 Zahra Talebi زهرا طالبی ztalebi80@gmail.com 0794674501 100319475328460053995 No Department of Counseling, Mashhad Branch, Islamic Azad University, Mashhad, Iran. گروه مشاوره، واحد مشهد، دانشگاه آزاد اسلامی، مشهد، ایران. Hamid Yaghubi حمید یعقوبی yaghubi@shahed.ac.ir 0731553349 100319475328460053996 Yes Department of Clinical Psychology, Faculty of Humanities, Shahed University, Tehran, Iran. گروه روانشناسی بالینی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه شاهد، تهران، ایران. Anis Iranmanesh انیس ایرانمنش anisiranmanesh@yahoo.com 0589314981 0001-0001-3515-539x No Department of Mathematics and Statistics, Mashhad Branch, Islamic Azad University, Mashhad, Iran. گروه ریاضی و آمار، واحد مشهد، دانشگاه آزاد اسلامی، مشهد، ایران. Mohammad Reza Saffarian Tousi محمدرضا صفاریان طوسی reza.saffarian1965@gmail.com 0940591057 100319475328460053998 No Department of Educational Sciences, Mashhad Branch, Islamic Azad University, Mashhad, Iran. گروه علوم تربیتی، واحد مشهد، دانشگاه آزاد اسلامی، مشهد، ایران.