<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Rooyesh-e-Ravanshenasi Journal(RRJ)</title>
<title_fa>رویش روان شناسی</title_fa>
<short_title>Rooyesh</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://frooyesh.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2383-353X</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2383-353X</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.29252/Rooyesh</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>3/18/67772</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1396</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2017</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>6</volume>
<number>3</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>ارائه یک مدل مقدماتی از ازدواج خوشبخت: یک مطالعه کیفی</title_fa>
	<title>Providing a Preliminary Model of the Happily Marriage: A qualitative study </title>
	<subject_fa>روانشناسی خانواده</subject_fa>
	<subject>Family Psychology</subject>
	<content_type_fa>تحلیلی</content_type_fa>
	<content_type>Analysis</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;پژوهش حاضر با به&#8204;کارگیری رویکرد بر ساختی- تفسیری سعی بر این داشته است، که از منظر افراد به درک معنای ازدواج خوشبخت دست یابد. روش پژوهش حاضر، روش کیفی است. برای جمع&#8204;آوری داده&#8204;ها از فن مصاحبه نیمه ساختاریافته عمیق استفاده&#8204;شده است. مشارکت&#8204;کنندگان این پژوهش، با به&#8204;کارگیری روش گلوله برفی از میان مردان متاهل شهرستان عسلویه که ازدواج خود را خوشبخت می دانستند، انتخاب شده اند. جهت تجزیه&#8204; و تحلیل اطلاعات و ارائه نظریه نهایی از روش نظریه زمینه&#8204;ای استفاده&#8204;شد. یافته&#8204;های به&#8204;دست&#8204;آمده شامل شش مقوله اصلی که خود در بر دارنده مقوله های فرعی هستند: شرایط ازدواج خوشبخت، خوشبختی در معنای احساس، عوامل معنوی و احساسی، رفتارهای منتج خوشبختی، حضور دیگران، و همسان بودن. مقوله هسته&#8204; پژوهش تحت عنوان &amp;quot;ازدواج خوشبخت&amp;shy;تر نتیجه متناسب بودن مبادله زوجین و همسانی هر چه بیشتر در ازدواج است&amp;quot; که سایر مقولات را در برمی گیرد. بر همین اساس، می&#8204;توان گفت زوجینی که یک یا هر دو آن ها سطح بالای ارتباط را نشان دهند، و همچنین ازدواج آنان با توجه به ارزش ها و ویژگی های شخصیتی، خانوادگی و فرهنگی همسانی صورت گرفته باشد، زوجین می توانند احساس خوشبختی بیشتری را تجربه نمایند.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;/p&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p&gt;The present study using the&amp;nbsp; interpretive approach has been attempts to, from the perspective of the people to understand the meaning of marriage is happiness. The research, qualitative methods. Data were collected using deep interviews were used. The participants of this study, using the sowball method among the Happily men who knew their marriage, have been selected. Data analysis and presentation to the final theory grounded theory method is used.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;The result of six categories which are the subcategories are: a happy marriage, happiness in the sense of feeling, spiritual and emotional factors, productive behaviors happiness, of others, and matches. The core concept study &amp;quot;happier marriages result relevance and consistency as much swapping couples in marriage&amp;quot;. Which covers other issues. Accordingly, we can say couples where one or both of them show a high level of communication, as well as their marriage according to the values and personality traits, family and cultural identity for the week, the couples can feel more happiness experience.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
</abstract>
	<keyword_fa>کلید واژه ها: نظریه زمینه­ای, ازدواج خوشبخت, مطالعه کیفی</keyword_fa>
	<keyword> Keywords: Grounded Theory, Happily marriage, Qualitative Study.</keyword>
	<start_page>135</start_page>
	<end_page>162</end_page>
	<web_url>http://frooyesh.ir/browse.php?a_code=A-10-506-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Ali</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Mohammadi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>علی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>محمدی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>mohammadi9631@gmail.com</email>
	<code>100319475328460013750</code>
	<orcid>100319475328460013750</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>MA in Family Counseling, Lecturer Department of Psychology and Counseling, Payam Noor University, International Center of Assaluyeh, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>کارشناس ارشد مشاوره خانواده و مدرس گروه مشاوره دانشگاه پیام نور مرکز بین المللی عسلویه، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Hakim</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Sahaghi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حکیم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>سحاقی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>mohammadi9631@gmail.com</email>
	<code>100319475328460013751</code>
	<orcid>100319475328460013751</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>MA in Educational Psychology, Shahid Chamran University, Department of Psychology and Educational Sciences, Ahvaz, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>کارشناسی ارشد، روانشناسی تربیتی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Maryam</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Neysi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مریم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>نیسی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>mohammadi9631@gmail.com</email>
	<code>100319475328460013752</code>
	<orcid>100319475328460013752</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>MA in Educational Psychology, Science and Research Branch, Islamic Azad University Khouzestan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات خوزستان و مدیر کلینیک مشاوره و روانشناسی شکوفا.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Zahra</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Rezaee Nia</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>زهرا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>رضایی نیا</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>mohammadi9631@gmail.com</email>
	<code>100319475328460013753</code>
	<orcid>100319475328460013753</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>MA in Family Counseling, Faculty of Education and psychology, Shahid Chamran University of Ahvaz, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانش آموخته کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه شهید چمران اهواز، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
