fa بررسی سبک فرزندپروری سهل‌گیرانه والدین با اختلالات رفتاری در کودکانLD روانشناسی عمومی General Psychology پژوهشي Research <p dir="RTL">پژوهش حاضر با هدف ارزیابی نقش سبک<span dir="LTR">&shy;</span>های فرزندپروری و عوامل شخصیتی والدین در پیش<span dir="LTR">&shy;</span>بینی اختلالات رفتاری کودکان مبتلا به اختلالات یادگیری انجام شد. پژوهش حاضر از نوع مطالعات توصیفی بود که به روش همبستگی از نوع مدل پیش&shy;بینی انجام گرفت و جامعه آماری آن را کودکان مبتلا به اختلالات یادگیری مراجعه&shy;کننده به مراکز آموزشی و توانبخشی مشکلات ویژه یادگیری شهرستانهای استان تهران در سال تحصیلی 94-1393 تشکیل دادند<span dir="LTR">.</span> با روش نمونه&shy;گیری هدفمند و داوطلبانه، 130 نفر به عنوان نمونه وارد شدند. ابزار گردآوری اطلاعات شامل پرسشنامه شیوه&shy;های فرزندپروری بامریند، پرسشنامه شخصیتی نئو و سیاهه رفتاری کودک برای سنین 18-6 نظام سنجش مبتنی بر تجربه آخنباخ بود. داده&shy;ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندمتغیره با نرم افزار <span dir="LTR">SPSS</span> مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد بین تنها سبک فرزندپروری سهل&shy;گیرانه همبستگی منفی و معناداری با مشکلات برون&shy;سازی&shy;شده کودکان <span dir="LTR">LD</span> دارد. در این پژوهش با توجه به نتایج به دست آمده، سبک فرزندپروری سهل&shy;گیرانه پیش&shy;بینی&shy;کننده&shy;های معناداری برای اختلالات رفتاری در کودکان مبتلا به اختلالات یادگیری هستند.</p> <p>Abstract</p> <p>This study aimed at assess The role of parenting styles and parents&rsquo; personality factors in predicting LD children behavioural disorder was conducted.This research method was a descriptive study was conducted using correlation and prediction model and statistical population formed by children with learning disorders referred to the education and rehabilitation centers of special learning problems in Tehran Province in the academic year 1393-94<span dir="RTL">. </span>By Purposive and voluntary samples, 130 subjects were selected. Data collection was included Baumrind&#39;s parenting styles questionnaire , the NEO-Personality inventory-Revised (NEO-PI-R) and Child Behavior Checklist for ages 6-18 Achenbach system of empirically based assessment (CBCL). data using Pearson&rsquo;s Correlation Coefficient and multiple regression analysis was performed with SPSS software. The results showed that only the permissive parenting style was a significant predictor for LD children&#39;s externalizing problems. According to the results obtained in this study, Permissive parenting style significant predictors of behavioral disorders in children with learning disorders.</p> اختلالات رفتاری کودکان با اختلال یادگیری خاص, سبک‌های فرزندپروری, شخصیت والدین. learning disorders children behavioural disorders, parenting styles, parental personality 33 50 http://frooyesh.ir/browse.php?a_code=A-10-581-1&slc_lang=fa&sid=1 Marziyeh Azizi مرضیه عزیزی azizimarziyeh170@gmail.com 10031947532846008969 10031947532846008969 Yes Master of Clinical Psychology. ISLAMIC AZAD UNIVERSITY Savah Branch. Iran. کارشناس ارشد روان شناسی بالینی. دانشگاه آزاد اسلامی ساوه. ایران. Nader Monirpour نادر منیرپور azizimarziyeh170@gmail.com 10031947532846008970 10031947532846008970 No Department of clinical psychology, Qom branch, Islamic Azad University,Qom, Iran گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه ازاد اسلامی واحد قم، ایران.