Rooyesh-e-Ravanshenasi Journal(RRJ)

fa رابطه استرس ادراک شده و نوموفوبیا با نقش میانجی حمایت اجتماعی در دانشجویان The relationship between perceived stress and nomophobia with the mediating role of social support in students روانشناسی بالینی Clinical Psychology پژوهشي Research پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه استرس ادراک شده و نوموفوبیا با نقش میانجی حمایت اجتماعی در دانشجویان انجام شد. پژوهش حاضر توصیفی- همبستگی از نوع مدلیابی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری این پژوهش دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت در سال 1402 بودند. 220 نفر از دانشجویان به روش نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند. شرکت کنندگان در یک نظرسنجی آنلاین شرکت کردند و به مقیاس استرس ادراک شده (PSS؛ کوهن و همکاران، 1983)، پرسشنامه نوموفوبیا (NMP-Q؛ یلدریم و کوریا، 2015) و مقیاس چندبعدی حمایت اجتماعی ادراک شده (MSPSS؛ زیمت و همکاران، 1988) پاسخ دادند. تحلیل دادهها به روش مدلیابی معادلات ساختاری انجام شد. شاخصهای برازش دلالت بر این داشت که مدل پیشنهادی از برازش مطلوب برخوردار بود. نتایج نشان داد که استرس ادارک شده بهطور مثبت و حمایت اجتماعی بهطور منفی بر نوموفوبیا اثر مستقیم داشت؛ همچنین استرس ادارک شده بهطور منفی بر حمایت اجتماعی اثر مستقیم و معنادار داشت (05/0>P). نتایج آزمون بوت استرپ نشان داد که حمایت اجتماعی بین استرس ادارک شده و نوموفوبیا نقش میانجی داشت (05/0>P). نتایج این پژوهش دلالت بر این داشت که استرس ادراک شده بهطور مستقیم و با نقش میانجی حمایت اجتماعی بر نوموفوبیا اثر میگذارد. The present study was conducted to determine the relationship between perceived stress and nomophobia and the mediating role of social support in students. The present research was a descriptive-correlation type of structural equation modeling. The statistical population of this research was the students of Islamic Azad University, Rasht branch in 2023. 220 students were selected by the available sampling method. Participants completed an online survey and completed the Perceived Stress Scale (PSS; Cohen et al., 1983), the Nomophobia Questionnaire (NMP-Q; Yildirim & Correia, 2015), and the Multidimensional Perceived Social Support Scale (MSPSS; Zimet et al., 1988) answered. Data analysis was done using structural equation modeling. The fit indices indicated that the proposed model had a good fit. The results showed that perceived stress positively and social support negatively had a direct effect on nomophobia; Also, perceived stress negatively had a direct and significant effect on social support (P<0.05). Also, the results of the bootstrap test showed that social support played a mediating role between perceived stress and nomophobia (P<0.05). The results of this research indicated that the perceived stress directly or the mediating role of social support affected nomophobia. حمایت اجتماعی, استرس, نوموفوبیا. Social Support, Stress, Nomophobia. 121 130 http://frooyesh.ir/browse.php?a_code=A-10-11130-1&slc_lang=fa&sid=1 Massoumeh Qanbary Joopish معصومه قنبری جوپیش m.qanbary93@gmail.com 100319475328460068909 100319475328460068909 No Master of Clinical Psychology, Department of Psychology, Tonekabon Branch, Islamic Azad University, Tonekabon, Iran. کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، واحد تنکابن، دانشگاه آزاد اسلامی، تنکابن، ایران. Niusha Aparkhide نیوشا اپرخیده apniusha@gmail.com 100319475328460068910 100319475328460068910 No Master of Guidance and Counseling, Department of Counseling, Science And Research Branch, Islamic Azad University, Tehran. Iran. کارشناسی ارشد راهنمایی و مشاوره، گروه مشاوره، واحد علوم تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران. Seyedeh Maryam Mousavi سیده مریم موسوی mousavi.msc@gmail.com 100319475328460068911 100319475328460068911 Yes Assistant Professor of Health Psychology, Department of Nursing and Midwifery, Rasht Branch, Islamic Azad University, Rasht, Iran. استادیار روانشناسی سلامت، گروه پرستاری و مامایی، واحد رشت، دانشگاه آزاد اسلامی، رشت، ایران.