<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Rooyesh-e-Ravanshenasi Journal(RRJ)</title>
<title_fa>رویش روان شناسی</title_fa>
<short_title>Rooyesh</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://frooyesh.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2383-353X</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2383-353X</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.29252/Rooyesh</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>3/18/67772</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1404</year>
	<month>7</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2025</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>14</volume>
<number>7</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>مطالعه کیفی تجربه زیسته دانشجویان پسر مصرف کننده ماری‌جوانا</title_fa>
	<title>Qualitative study of the lived experience of male students who consume Marijuana</title>
	<subject_fa>اعتیاد</subject_fa>
	<subject>addiction</subject>
	<content_type_fa>کیفی</content_type_fa>
	<content_type>Qualitative article</content_type>
	<abstract_fa>&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-justify:inter-ideograph&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;هدف این پژوهش، شناسایی تجارب زیستۀ دانشجویان پسر مصرف &amp;nbsp;کننده ماری&#8204;جوانا بود. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;در&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt; این پژوهش از رویکرد کیفی و روش پدیدار شناختی استفاده شد. نمونه پژوهش به روش هدفمند از دانشجویان پسر مصرف&#8204;کنندۀ ماری&#8204;جوانا در سال &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;۱۴۰۲&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;- &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;۱۴۰۱&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;در شهر سنندج انتخاب شد؛ و&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt; برای رسیدن به اشباع نظری با ۱۴ نفر به&#8204;عنوان نمونه، مصاحبه عمیق و نیمه ساختاریافته انجام شد&lt;b&gt;. &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;داده&#8204;های این پژوهش به روش تحلیل مضمون از نوع کلایزی تحلیل شدند. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;نتایج تحلیل &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;داده&#8204;ها بیانگر سه مضمون هسته&#8204;ای و هشت مضمون اصلی و &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;سی&#8204;ودو&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt; مضمون فرعی گردید. مضامین هسته&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;ای شامل &amp;laquo;سبب&#8204;سازهای روانی اختلال مصرف مواد&amp;raquo;، &amp;laquo;پسامدهای کوتاه&#8204;مدت مصرف&amp;raquo;، &amp;laquo;پسامدهای بلندمدت مصرف&amp;raquo; بود. نتایج نشان داد که تأثیرات بلندمدت زیستی و روانی ماری&#8204;جوانا می&#8204;تواند ابعاد مختلف زندگی فرد را تحت تأثیر قرار دهد. یافته&#8204;ها بیانگر تاثیرات روانی بیش تر مصرف ماری&#8204;جوانا می&#8204;باشد؛ که شامل پرخاشگری، اختلال در تنظیم هیجانی، افزایش خواب عمیق، بی&#8204;تفاوتی، تجربیات مرتبط با مواد اعتیادآور جدید، تجربه تنگ&#8204;دستی و تغییر سبک زندگی است. نوآوری این پژوهش شناسایی مضامین فلش بک و تغییر نگرش به مصرف ماری&#8204;جوانا است. آشنایی با تأثیرات روانی، زیستی و تغییرات ناشی از مصرف می&#8204;تواند به&#8204;عنوان یک عامل بازدارنده عمل کند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-justify:inter-ideograph&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;This research aimed to identify the lived experiences of male students suffering from marijuana use disorder. In this study, a qualitative approach and phenomenological method were used. The sample was purposefully&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;selected from male marijuana users among students in Sanandaj during the academic year 2022-2023. In-depth and semi-structured interviews were conducted with 14 participants until theoretical saturation was reached. The data were analyzed using a qualitative thematic analysis, following the Colaizzi method. The results revealed three core themes, eight main themes, and thirty-two sub-themes. The core themes included &amp;quot;psychological causes of substance use disorder,&amp;quot; &amp;quot;short-term consequences of use,&amp;quot; and &amp;quot;long-term consequences of use.&amp;quot; The results showed that the long-term biological and psychological effects of marijuana can impact various aspects of an individual&amp;#39;s life. The findings indicate a greater psychological impact from marijuana use, which includes aggression, emotional regulation disorders, increased deep sleep, apathy, experiences related to new addictive substances, experiences of financial difficulties, and lifestyle changes. The novelty of this research lies in identifying themes of flashbacks and changing attitudes toward marijuana use. Understanding the psychological and biological effects, as well as the changes that result from consumption, can act as a deterrent.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract>
	<keyword_fa>تجارب زیستۀ, پدیدار شناختی, اختلال مصرف ماری‌جوانا, دانشجویان.</keyword_fa>
	<keyword>Lived Experiences, Phenomenology, Marijuana Use Disorder, Students.</keyword>
	<start_page>63</start_page>
	<end_page>72</end_page>
	<web_url>http://frooyesh.ir/browse.php?a_code=A-10-12470-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Mansor</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Bayrami</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>منصور</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>بیرامی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>dr.bayrami@yahoo.com</email>
	<code>4939598561</code>
	<orcid>100319475328460077003</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Professor, Department of psychology, Faculty of Education sciences and Psychology, University of Tabriz, Tabriz, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>استاد، گروه روانشناسی، دانشکدۀ علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، تبریز، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Houmaan</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Moaveni</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>هومان</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>معاونی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>houmaan788@gmail.com</email>
	<code>3720822133</code>
	<orcid>100319475328460077004</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>M.A Student of General psychology, Department of psychology, Faculty of Education sciences and Psychology, University of Tabriz, Tabriz, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی کارشناسی‌ارشد روانشناسی عمومی، دانشکدۀ علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Touraj</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Hashemi Nosratabad</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>تورج</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>هاشمی نصرت آباد</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>tourajhashemi@yahoo.com</email>
	<code>1372775552</code>
	<orcid>100319475328460077005</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Professor, Department of psychology, Faculty of Education science and Psychology, University of Tabriz, Tabriz, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>استاد، گروه روانشناسی، دانشکدۀ علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Soheil</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Abousaedi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سهیل</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ابوسعیدی جیرفتی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>soheilaboosaedi@gmail.com</email>
	<code>3020428491</code>
	<orcid>100319475328460077006</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>M.A Student of Clinical psychology, Department of psychology, Faculty of Education sciences and Psychology, University of Tabriz, Tabriz, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی کارشناسی‌ ارشد روان شناسی بالینی، دانشکدۀ علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
