Rooyesh-e-Ravanshenasi Journal(RRJ)

fa اثربخشی طرحواره درمانی بر تحمل پریشانی، تاب‌آوری، تنظیم هیجانی و سبک‌های فرزند پروری مادران دارای کودک مبتلابه اختلال نقص توجه/بیش فعالی The effectiveness of schema therapy on distress tolerance, resilience, emotional regulation, and parenting styles of mothers with children with attention deficit/ hyperactivity disorder روانشناسی بالینی Clinical Psychology پژوهشي Research هدف از انجام پژوهش حاضر تعیین اثربخشی طرحواره درمانی بر تحمل پریشانی، تابآوری، تنظیم هیجانی و سبکهای فرزند پروری مادران دارای کودک مبتلابه اختلال نقص توجه/بیش فعالی بود. روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مادران دارای کودک مبتلابه اختلال نقص توجه/بیش فعالی مراجعهکننده به کلینیک توحید در شهر اصفهان در سال 1402 بود که تعداد 30 نفر به شیوه هدفمند انتخاب و با گمارش تصادفی در یک گروه آزمایش و یک گروه کنترل قرار گرفتند. ابزارهای سنجش شامل پرسشنامه تحمل پریشانی سیمونز و گاهر (2005، CD-RIS)، تابآوری کانر و دیویدسون (2003، DTS)، تنظیم هیجانی گروس و جان (2003، ERQ)، و سبک فرزند پروری بامریند (1972، PSI)، بود. گروه آزمایش طرحواره درمانی را طی دوازده جلسه، هر هفته یک جلسه و به مدت 90 دقیقه دریافت نمودند. دادهها با استفاده از روش تحلیل کوواریانس چند متغیره مورد تجزیه‌وتحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد با کنترل اثر پیش‌آزمون، بین میانگین پس‌آزمون تحمل پریشانی و تابآوری، تنظیم هیجانی و سبکهای فرزند پروری در دو گروه آزمایش و کنترل تفاوت معناداری در سطح 01/0>P  وجود دارد. درنتیجه طرحواره درمانی می‌تواند به‌عنوان روش درمانی مؤثر در جهت بهبود تحمل پریشانی، تاب‌آوری، تنظیم هیجانی و سبکهای فرزند پروری مادران دارای کودک مبتلابه اختلال نقص توجه/بیش فعالی مورد استفاده قرار گیرد. The present study aimed to determine the effectiveness of schema therapy on distress tolerance, resilience, emotional regulation, and parenting styles of mothers with children with attention deficit/hyperactivity disorder. The research method was a quasi-experimental design with a pre-test-post-test design and a control group. The statistical population of this study included all mothers with children with attention deficit/hyperactivity disorder referring to the Tohid Clinic in Isfahan in 1402, of which 30 people were selected purposively and randomly assigned to an experimental group and a control group. The measurement tools included the Distress Tolerance Questionnaire by Simmons and Gaher (2005, CD-RIS), Connor and Davidson's Resilience (2003, DTS), Gross and John's Emotional Regulation (2003, ERQ), and Baumrind's Parenting Style (1972, PSI). The experimental group received schema therapy in twelve sessions, one session per week for 90 minutes. The data were analyzed using multivariate analysis of covariance. The results showed that by controlling the pre-test effect, there was a significant difference between the post-test mean of distress tolerance and resilience, emotional regulation, and parenting styles in the experimental and control groups at the P<0.01 level. As a result, schema therapy can be used as an effective treatment method to improve distress tolerance, resilience, emotional regulation, and parenting styles of mothers with children with attention deficit/hyperactivity disorder. تاب‌آوری, تحمل پریشانی, تنظیم هیجانی, سبک‌های فرزند پروری, طرحواره درمانی. Resilience, Distress Tolerance, Emotional Regulation, Parenting Style, Schema Therapy. 123 134 http://frooyesh.ir/browse.php?a_code=A-10-12533-1&slc_lang=fa&sid=1 Mansoureh Sadat Rajaeizadeh منصوره سادات رجائی زاده mansorehrajaei1356@gmail.com 100319475328460072692 100319475328460072692 No Master of Psychology, Department of Psychology, Islamic Azad University, Isfahan (Khorasgan) Branch, Islamic Azad University, Isfahan, Iran کارشناس ارشد روانشناسی، گروه روانشناسی، واحد اصفهان(خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران. Flor Khayatan فلور خیاطان feluorkhayatan@gmail.com 100319475328460072693 100319475328460072693 Yes Associate Professor, Department of Psychology, Isfahan (Khorasgan) Branch, Islamic Azad University, Isfahan, Iran. دانشیار، گروه روانشناسی، واحد اصفهان(خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران.