<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Rooyesh-e-Ravanshenasi Journal(RRJ)</title>
<title_fa>رویش روان شناسی</title_fa>
<short_title>Rooyesh</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://frooyesh.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2383-353X</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2383-353X</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.29252/Rooyesh</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>3/18/67772</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1404</year>
	<month>2</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2025</year>
	<month>5</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>14</volume>
<number>3</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>پیش‌بینی نگرش به ازدواج بر اساس حمایت اجتماعی ادراک‌شده و تنظیم هیجان در دختران دانشجو</title_fa>
	<title>Predicting Attitudes Towards Marriage Based on Perceived Social Support and Emotion Regulation in Female Students</title>
	<subject_fa>مشاوره</subject_fa>
	<subject>counseling</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-justify:inter-ideograph&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;پژوهش حاضر با هدف پیش&#8204;بینی نگرش به ازدواج براساس حمایت اجتماعی ادراک&#8204;شده و تنظیم هیجان در دختران دانشجو انجام شد. روش پژوهش حاضر توصیفی-همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه دختران دانشجو مقطع کارشناسی دانشگاه شهید بهشتی در سال 1401 بودند که از بین آنها 200 نفر با استفاده از روش نمونه&#8204;گیری دردسترس و غیرتصادفی به&#8204;عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار سنجش شامل ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ تنظیم شناختی هیجان گراس و جان (2003&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;CERQ, &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;)، نگرش نسبت به ازدواج&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;براتن و روزن (1988 &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;(MAS,&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt; و مقیاس چندبعدی حمایت اجتماعی ادراک&#8204;شده زیمت و همکاران (1988 &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;MSPSS,&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;) &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;بود. جهت تجزیه &#8204;و تحلیل داده&#8204;ها از روش تحلیل رگرسیون چندگانه استفاده شد. یافته&#8204;های پژوهش نشان داد حمایت اجتماعی ادراک&#8204;شده و تنظیم هیجان قادر به پیش&#8204;بینی نگرش به ازدواج بوده&#8204;اند (05/0&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;) و درمجموع 1/54 درصد از واریانس نگرش به ازدواج را تبیین می&#8204;کنند. بنابراین می&#8204;توان نتیجه گرفت که &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;حمایت اجتماعی ادراک&#8204;شده و تنظیم هیجان&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt; نقش معنی&#8204;داری در پیش&#8204;بینی نگرش به ازدواج دارند و لزوم توجه به این عوامل برای افزایش نگرش مثبت به ازدواج در دختران دانشجو ضروری به نظر می&#8204;رسد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-justify:inter-ideograph&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;The present study aimed to predict attitudes towards marriage based on perceived social support and emotion regulation in female students. The method of the present study was descriptive-correlational. The statistical population of this study was all female undergraduate students at Shahid Beheshti University in 2022, from which 200 people were selected as samples using the available and non-random sampling method. The measurement tools included Gross and John&amp;#39;s Cognitive Emotion Regulation Questionnaire (CERQ, 2003), Brateen &amp; Ros&amp;eacute;n&amp;#39;s Marital Attitude Scale (MAS, 1988), and Zimet et al.&amp;#39;s Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS, 1988). Multiple regression analysis was used to analyze the data. The findings of the study showed that perceived social support and emotion regulation were able to predict attitudes towards marriage (p&lt;0.05) and explained 54.1% of the variance in attitudes towards marriage. Therefore, it can be concluded that perceived social support and emotion regulation play a significant role in predicting attitudes towards marriage, and it seems necessary to pay attention to these factors to increase positive attitudes towards marriage in female students.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract>
	<keyword_fa>تنظیم هیجان, حمایت اجتماعی ادراک‌شده, نگرش به ازدواج, دختران دانشجو.</keyword_fa>
	<keyword>Emotion Regulation, Perceived Social Support, Attitudes Towards Marriage, Female Students.</keyword>
	<start_page>105</start_page>
	<end_page>112</end_page>
	<web_url>http://frooyesh.ir/browse.php?a_code=A-10-12756-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Hamideh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Etesami</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حمیده</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>اعتصامی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>ha.etesami@gmail.com</email>
	<code>100319475328460073699</code>
	<orcid>100319475328460073699</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Ph.D. student, Department of Counseling, Roudehen Branch, Islamic Azad University, Roudehen, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی دکتری، گروه مشاوره، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Masoumeh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Behboodi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>معصومه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>بهبودی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Mabehboodi@gmail.com</email>
	<code>100319475328460073700</code>
	<orcid>100319475328460073700</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Department of Counseling, Roudehen Branch, Islamic Azad University, Roudehen, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار، گروه مشاوره، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Farideh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Dokaneifard</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فریده</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>دوکانه‌ای فرد</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>f.dokaneifard@riau.ac.ir</email>
	<code>100319475328460073701</code>
	<orcid>100319475328460073701</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Associate Professor, Department of Counseling, Roudehen Branch, Islamic Azad University, Roudehen, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشیار، گروه مشاوره، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
