Rooyesh-e-Ravanshenasi Journal(RRJ)

fa کاربرد ذهن آگاهی، پذیرش و آگاهی از طرح‌واره‌ها: درمان پذیرش و تعهد برای سلامت معنوی و تاب‌آوری روان‌شناختی زنان باتجربه ازدواج اجباری Using Mindfulness, Acceptance and Schema Awareness: Acceptance and Commitment Therapy for Spiritual Health and Psychological Resilience of Women with Forced Marriage Experience روانشناسی خانواده Family Psychology كاربردي Applicable <div style="text-align: justify;">پژوهش حاضر باهدف تعیین اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر کاربرد ذهن آگاهی، پذیرش و آگاهی از طرح‌واره‌ها (درمان پذیرش و تعهد) بر بهبود سلامت معنوی و تاب‌آوری روان‌شناختی زنان باتجربه ازدواج اجباری انجام شد. پژوهش حاضر نیمه آزمایشی با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل و دوره پیگیری 3 ماهه بود. جامعه آماری شامل زنان باتجربه ازدواج اجباری یا ناخواسته شهر اهواز در سال 1403 بود. از جامعه فوق تعداد 30 نفر به روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب و به‌صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل گمارده شدند (هر گروه 15 نفر). ابزار پژوهش شامل مقیاس سلامت معنوی پالوتزین و الیسون (1982، SWBS) و مقیاس تاب‌آوری کانر و دیویدسون (2003، CD-RISC) بود. تحلیل داده‌ها به روش تحلیل واریانس با اندازه‌گیری مکرر صورت گرفت. یافته‌های پژوهش در مرحله پس‌آزمون و پیگیری نشان داد بین دو گروه آزمایش و کنترل ازنظر سلامت معنوی و تاب‌آوری روان‌شناختی تفاوت معناداری وجود دارد (001/0P<). از یافته‌های فوق می‌توان نتیجه گرفت که کاربرد ذهن آگاهی، پذیرش و آگاهی از طرح‌واره‌ها سلامت معنوی و تاب‌آوری روان‌شناختی زنان باتجربه ازدواج اجباری را بهبود می بخشد.</div> The present study aimed to determine the effectiveness of group training based on mindfulness, acceptance, and awareness of schemas (acceptance and commitment therapy) on improving the spiritual health and psychological resilience of women who had experienced forced marriage. The present study was a quasi-experimental design with experimental and control groups and a 3-month follow-up period. The statistical population included women who had experienced forced or unwanted marriage in Ahvaz in 1403. From the above population, 30 people were selected through purposive sampling and randomly assigned to two experimental and control groups (15 people in each group). The research instruments included the Palotzin and Ellison Spiritual Health Scale (1982, SWBS) and the Connor and Davidson Resilience Scale (2003, CD-RISC). Data analysis was conducted using repeated measures analysis of variance. The research findings in the post-test and follow-up stage showed a significant difference between the two experimental and control groups regarding spiritual health and psychological resilience (P<0.001). From the above findings, it can be concluded that using mindfulness, acceptance, and schema awareness improves the spiritual health and psychological resilience of women who have experienced forced marriage. درمان پذیرش و تعهد, سلامت معنوی, تاب‌آوری, ذهن آگاهی, طرح‌واره, ازدواج اجباری. Acceptance and Commitment Therapy, Spiritual Health, Resilience, Mindfulness, Schema, Forced Marriage. 21 30 http://frooyesh.ir/browse.php?a_code=A-10-730-4&slc_lang=fa&sid=1 Iman Mesbah ایمان مصباح imanmesbah13@gmail.com 100319475328460084356 100319475328460084356 No PhD in Counseling, Department of Counseling, Faculty of Educational Sciences and Psychology, University of Mohaghegh Ardabili, Ardabil, Iran. دکتری مشاوره، دانشکدۀ علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران. Esmaeil Sadri Damirchi اسماعیل صدری دمیرچی e.sadri@uma.ac.ir 100319475328460084357 100319475328460084357 Yes Professor, Department of Counseling, Faculty of Educational Sciences and Psychology, University of Mohaghegh Ardabili, Ardabil, Iran. e.sadri@uma.ac.ir استاد، گروه مشاوره، دانشکدۀ علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران. Ali Sheikholslamy علی شیخ الاسلامی a_sheikholslamy@yahoo.com 100319475328460084358 100319475328460084358 No Professor, Department of Counseling, Faculty of Educational Sciences and Psychology, University of Mohaghegh Ardabili, Ardabil, Iran. استاد، گروه مشاوره، دانشکدۀ علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران. Ali Rezaei Sharif علی رضایی شریف rezaeisharif@uma.ac.ir 100319475328460084359 100319475328460084359 No Professor, Department of Counseling, Faculty of Educational Sciences and Psychology, University of Mohaghegh Ardabili, Ardabil, Iran. استاد، گروه مشاوره، دانشکدۀ علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران.