Rooyesh-e-Ravanshenasi Journal(RRJ)

fa نقش سبک‌های هویت و شفقت خود در تعارض نقش خانوادگی و نقش اجتماعی زنان با ‌‌میانجی-گری انگیزش پیشرفت The Role of Identity Styles and Self-compassion in Women’s Family-Social Role Conflict, Mediated by Achievement Motivation روانشناسی اجتماعی Social psychology پژوهشي Research هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش سبک‌های هویت و شفقت خود در تعارض نقش خانوادگی و نقش اجتماعی زنان با ‌‌میانجیگری انگیزش پیشرفت بود. روش پژوهش توصیفی-همبستگی از نوع مدل‌یابی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری شامل زنان ایرانی فعال در شبکه‌های اجتماعی شهر تهران و قم در سال 1402 بود که ۲۲0 نفر از آنان به روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند. داده‌ها با استفاده از پنج مقیاس: سبک‌های هویت تجدیدنظر شده (ISI-5؛ برزونسکی، ۲۰۱۳)، مقیاس کوتاه شفقت خود (SCS-SF؛ ریس و همکاران، ۲۰۱۱)، مقیاس تعارض کار-خانواده و خانواده-کار (WFC؛ نت‌مایر و همکاران، ۱۹۹۶)، مقیاس تعارض ‌تصمیم‌گیری (DCS؛ اوکانر، ۱۹۹۳)، و مقیاس جهتگیری انگیزشی (WOFO؛ هلمریچ و اسپنس، ۱۹۷8) گردآوری شد. تحلیل داده‌ها با استفاده از مدل‌یابی معادلات ساختاری انجام گرفت. نتایج نشان داد  که مدل از برازش مناسب برخوردار بود . تحلیل مسیر نشان داد سبک هویت سردرگم-اجتنابی، شفقت خود و انگیزش پیشرفت بر تعارض ‌تصمیم اثر مستقیم و معنادار داشت (01/0p<). اثر مستقیم سبکهای هویت اطلاعاتی و سردرگم-اجتنابی بر انگیزش پیشرفت معنادار بود (01/0p<). اما اثر شفقت خود بر انگیزش پیشرفت معنادار نبود و شفقت خود بر تعارض ‌تصمیم و تعارض کار-خانواده اثر مستقیم داشت (05/0p<). براساس آزمون آرویان، انگیزش پیشرفت در رابطه‌ی سبک‌های هویت اطلاعاتی و سردرگم-اجتنابی با تعارض ‌تصمیم نقش ‌‌میانجی داشت  (05/0p<). یافته‌ها بر اه‌می‌ت توجه به نقش سبک‌های هویت، شفقت خود و انگیزش پیشرفت در بررسی تعارض نقش‌های زنان تأکید دارند. This study aimed to examine the role of identity styles and self-compassion in women’s family–social role conflict with the mediating role of achievement motivation. The research employed a descriptive-correlational design using structural equation modeling (SEM). The statistical population included Iranian women active on social media platforms in Tehran and Qom in 2023. A total of 220 participants were selected through convenience sampling. Data were collected using five instruments: the Revised Identity Style Inventory (ISI-5; Berzonsky, 2013), the Self-Compassion Scale – Short Form (SCS-SF; Raes et al., 2011), the Work–Family Conflict Scale (WFC; Netemeyer et al., 1996), the Decisional Conflict Scale (DCS; O'Connor, 1993), and the Work and Family Orientation Questionnaire (WOFO; Helmreich & Spence, 1978). SEM analysis showed good model fit. Path analysis revealed that avoidant–diffuse identity, self-compassion, and achievement motivation had significant direct effects on decisional conflict (p < .01). Informational and avoidant–diffuse identity styles had significant direct effects on achievement motivation (p<0.01). Self-compassion had no significant effect on achievement motivation but directly influenced both decisional and work–family conflict (p<0.05). Aroian test indicated that achievement motivation mediated the relationship between informational and avoidant–diffuse identity styles and decisional conflict (p < 0.05). The findings highlight the importance of identity styles, self-compassion, and achievement motivation in understanding women’s role conflicts. تعارض ‌تصمیم, تعارض کار-خانواده, تعارض نقش زنان, انگیزش پیشرفت, سبک‌های هویت, شفقتِ خود. Decisional Conflict, Work-Family Conflict, Women's Role Conflict, Achievement Motivation, Developmental Identity Styles, Self-Compassion. 269 278 http://frooyesh.ir/browse.php?a_code=A-10-13486-1&slc_lang=fa&sid=1 Mohamadreza Hasanzade Tavakoli محمدرضا حسن زاده توکلی Tavakoli114@yahoo.com 100319475328460081578 100319475328460081578 Yes Assistant Professor, Department of Psychology, Faculty of Islamic Studies and Teachings, University of Quran & Hadith, Rey, Tehran, Iran. استادیار، گروه‌ روان‌شناسی، دانشکده علوم و معارف اسلامی، دانشگاه قرآن و حدیث، ری، تهران، ایران. Fahimeh Aliaskari فهیمه علی عسکری fa.aliaskari@gmail.com 0440458285 100319475328460081579 No M.A. in Positive Psychology, Department of Psychology, Faculty of Islamic Studies and Teachings, University of Quran & Hadith, Qom, Iran. کارشناس ارشد روان‌شناسی اسلامی گرایش مثبت‌گرا، گروه روان‌شناسی، دانشکده علوم و معارف اسلامی، دانشگاه قرآن و حدیث، قم، ایران.