Rooyesh-e-Ravanshenasi Journal(RRJ)

fa اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت بر احساس شرم و خودانتقادی در دانشجویان کمال‌گرا The Effectiveness of Compassion Focused Therapy on Shame and Self-Criticism in Perfectionist Students روانشناسی بالینی Clinical Psychology پژوهشي Research هدف از پژوهش حاضر تعیین اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت بر احساس شرم و خودانتقادی در دانشجویان کمال‌گرا بود. روش پژوهش نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون و گروه کنترل با دوره پیگیری دو ماهه بود. جامعه آماری شامل دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه در سال تحصیلی 1403-1402 بود. نمونه پژوهش شامل 30 نفر از این افراد بودند که به روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جایگذاری شدند. ابزارهای این پژوهش شامل مقیاس تجدیدنظرشده  تقریباً کامل اسلینی (2001، RAPS)،  مقیاس سطوح انتقادی تامپسون و زاروف (2004، LOSC) و مقیاس شرم بیرونی گروس (1994، ESS) بود. گروه آزمایش 8 جلسه درمان درمان متمرکز بر شفقت را دریافت کردند. داده‌ها به روش تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر مورد تجزیه ‌و تحلیل قرار گرفتند. یافته‌های پژوهش نشان داد که بین میانگین پیش‌آزمون با پس‌آزمون و پیگیری احساس شرم و خودانتقادی در دو گروه آزمایش و گواه تفاوت معناداری وجود داشت (001/0P<). علاوه بر این نتایج نشان داد که این مداخله توانسته تأثیر خود را در طول زمان نیز به شکل معناداری حفظ نماید (001/0P<). نتایج حاکی از تاثیر معنادار درمان متمرکز بر شفقت  در کاهش احساس شرم و خود انتقادی در دانشجویان دچار کمال‌گرایی بود. The aim of present research was to determine the effectiveness of compassion focused therapy on shame and self-criticism in perfectionist students. The research method was a semi-experimental pre-test-post-test design with a control group and two-month follow-up. The statistical population included the students of Kermanshah University of Medical Sciences in the academic year 2022-2023. The research sample consisted of 30 of these people who were selected by purposeful sampling and were randomly assigned into two experimental and control groups. The tools of this research included The revised almost perfect scale (RAPS, 2001) and Thompson and Zaroff's Levels of Self Criticism Scale (LOSC, 2004) and Gross External Shame Scale(ESS, 1994) . The experimental group received 8 sessions of Compassion Focused Therapy treatments. Analysis of variance with repeated measurements was used to analyze the data. The findings of the research showed that there was a significant difference between the pre-test, post-test, and follow-up mean of Shame and Self-Criticism in both experimental and control groups(P<0.001). In addition, the results showed that this intervention could maintain its effect over time (P<0.001). The results indicated a significant effect of compassion-focused therapy in reducing shame and self-criticism in perfectionistic students. درمان متمرکز بر شفقت, احساس شرم, خودانتقادی,کمال‌گرایی, دانشجویان. Compassion Focused Therapy, Shame, Self-Criticism, Perfectionism, Students. 71 80 http://frooyesh.ir/browse.php?a_code=A-10-13872-1&slc_lang=fa&sid=1 Zeynab Aghanouri زینب آقانوری zainabaghanoori@gmail.com 100319475328460081629 100319475328460081629 No MS in Clinical Psychology, Department of Clinical Psychology, Faculty of Medicine, Kermanshah University of Medical Sciences, Kermanshah, Iran. کارشناس ارشد روان‌شناسی بالینی، گروه روان شناسی بالینی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران. Aliakbar Foroughi علی اکبر فروغی foroughii.aliakbar@gmail.com 100319475328460081630 100319475328460081630 Yes Associate Professor, Department of Clinical Psychology, Faculty of Medicine, Kermanshah University of Medical Sciences, Kermanshah, Iran. دانشیار، گروه روان شناسی بالینی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران. Seyed Mojtaba Ahmadi سید مجتبی احمدی mojtaba.ahmadi@kums.ac.ir 100319475328460081631 100319475328460081631 No Assistant Professor, Department of Clinical Psychology, Faculty of Medicine, Kermanshah University of Medical Sciences, Kermanshah, Iran. استادیار، گروه روان شناسی بالینی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران. Elham Nazari الهام نظری elham.nazari4332@gmail.com 100319475328460081632 100319475328460081632 No MS in Clinical Psychology, Department of Clinical Psychology, Faculty of Medicine, Zanjan University of Medical Sciences, Zanjan, Iran. کارشناس ارشد روان‌شناسی بالینی، گروه روان شناسی بالینی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی زنجان، زنجان، ایران.