Rooyesh-e-Ravanshenasi Journal(RRJ)

fa مقایسه اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت و آموزش مبتنی بر درمان هیجان محور بر تکانشگری نوجوانان دختر با نشانگان افسردگی و سابقه اقدام به خودکشی Comparing the Effectiveness of Compassion-Focused Therapy and Emotion-Focused Management Training on Impulsivity in Adolescent girls with Depressive Symptoms and suicide attempts روانشناسی بالینی Clinical Psychology پژوهشي Research پژوهش حاضر با هدف مقایسه اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت و آموزش مبتنی بر درمان هیجان محور بر تکانشگری نوجوانان با نشانگان افسردگی و سابقه اقدام به خودکشی انجام شد. روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون و گروه کنترل با دوره پیگیری دو ماه بود. جامعه آماری پژوهش شامل نوجوانان دختر با نشانگان افسردگی و اقدام به خودکشی شهر آبادان در سال 1404 بود. به روش نمونه‌گیری هدفمند 60 نفر انتخاب و در سه گروه 20 نفری به طور تصادفی گمارده شدند. جمعآوری دادهها با استفاده از مقیاس تکانشگری بارات (BIS-11؛ پاتون و همکاران، 1995) انجام شد. برای تحلیل دادهها از تحلیل واریانس با اندازهگیری مکرر استفاده شد. نتایج نشان داد که میانگین نمرات تکانشگری در دو گروه مداخله نسبت به گروه کنترل از پیش‌آزمون به پس‌آزمون (05/0>P) و پیش‌آزمون تا پیگیری (05/0>P) کاهش معناداری داشته است؛ که نشان دهنده ثبات تغییرات در طول زمان است. اما در مقابل یافته‌ها نشان داد که در مرحله پیگیری بین میانگین دو گروه مداخله تفاوت معناداری وجود نداشت (05/0<P). بنابراین، هر دو مداخله بر کاهش تکانشگری نوجوانان با نشانگان افسردگی و سابقه اقدام به خودکشی موثر بوده است. The present study aimed to compare the effectiveness of compassion-focused therapy and emotion-focused therapy-based education on impulsivity in adolescents with depressive symptoms and a history of suicide attempts. The study was a quasi-experimental study with a pre-test-post-test design with a control group and a two-month follow-up period. The statistical population of the study included adolescent girls with depressive symptoms and attempted suicide in Abadan in 2024. 60 people were selected using purposeful sampling and randomly assigned to three groups of 20 people. Data were collected using the Barratt Impulsivity Scale (BIS-11; Patton et al, 1995). Repeated measures analysis of variance was used in data analysis. The results showed that the mean impulsivity scores in the two intervention groups decreased significantly compared to the control group from pre-test to post-test (P<0.05) and from pre-test to follow-up (P<0.05), indicating the stability of changes over time. However, the findings showed that there was no significant difference between the mean scores of the two intervention groups at the follow-up stage (P>0.05). Therefore, both interventions were effective in reducing impulsivity in adolescents with depressive symptoms and a history of suicide attempts. تکانشگری, افسردگی, اقدام به خودکشی, درمان متمرکز بر شفقت, درمان هیجان محور. Impulsivity, Depression, Suicide Attempts, Compassion-Focused Therapy, Emotion-Focused Therapy. 73 84 http://frooyesh.ir/browse.php?a_code=A-10-14036-1&slc_lang=fa&sid=1 Parishad Gandomcar پریشاد گندم کار parishadgandomkar@gmail.com 100319475328460079593 100319475328460079593 No Department of Counseling, Ahv.C., Islamic Azad University, Ahvaz, Iran. گروه مشاوره، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران. Masoud Shahbazi مسعود شهبازی masoudshahbazi53@iaumis.ac.ir 100319475328460079594 100319475328460079594 Yes Department of Counseling, MaS.C., Islamic Azad University, Masjed Soleiman, Iran. گروه مشاوره، واحد مسجد سلیمان، دانشگاه آزاد اسلامی، مسجد سلیمان، ایران. Seyedeh Zahra Alavi سیده زهرا علوی zahra.Alavi@iau.ac.ir 100319475328460079595 100319475328460079595 No Department of Counseling, Ahv.C., Islamic Azad University, Ahvaz, Iran. گروه مشاوره، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران.