<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Rooyesh-e-Ravanshenasi Journal(RRJ)</title>
<title_fa>رویش روان شناسی</title_fa>
<short_title>Rooyesh</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://frooyesh.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2383-353X</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2383-353X</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.29252/Rooyesh</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>3/18/67772</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1397</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2019</year>
	<month>3</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>7</volume>
<number>12</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa> بررسی تاثیر بهزیستی معنوی بر عزت نفس و شادکامی دانشجویان (مورد مطالعه دانشگاه فرهنگیان گرگان-1396) </title_fa>
	<title>Study on the effect of spiritual well- being on the self- esteem and happiness of student –teachers (teacher training university in Gorgan-1396)</title>
	<subject_fa></subject_fa>
	<subject></subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div&gt;این مقاله با هدف بررسی تاثیر بهزیستی معنوی و عزت نفس و شادکامی دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان شهرستان گرگان نوشته شده که برای تحقق این مهم ازروش تحقیق&amp;quot; توصیفی &amp;quot;از نوع همبستگی استفاده شده است.&lt;br&gt;
&amp;nbsp;شادکامی و عزت نفس همواره یکی از موضوعات مهم و مورد علاقه دانشگاه فرهنگیان می باشد. بنابراین هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر بهزیستی معنوی نوشته شده&amp;nbsp; بر عزت نفس و شادکامی در دانشجویان دانشگاه فرهنگیان شهرستان گرگان بوده است.&lt;br&gt;
جامعه ی آماری دانشجومعلمان ورودی سال 92 دانشگاه فرهنگیان شهرستان گرگان با حجم نمونه 201می باشد؛ابزار گرداوری داده هاپرسشنامه های بهزیستی معنوی &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Spiritual well being scale&lt;/span&gt; ، مقیاس شادی&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt; SHS&lt;/span&gt; و عزت نفس روزنبرگ بوده است.در این پژوهش جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و آمار استنباطی، آزمون ضریب همبستگی پیرسون ، آزمون &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;t&lt;/span&gt;&amp;nbsp; و رگرسیون چند متغیره جهت تعمیم نتایج از نمونه به جامعه و تحلیل داده ها از نرم افزار&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;SPS&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;S&lt;/span&gt;استفاده شده است .&lt;br&gt;
نتایح پژوهش نشان دادهر کدام از متغیرهای بهزیستی معنوی و عزت نفس و شادکامی با یکدیگر ارتباط معناداری دارند. و جنسیت بر روی بهزیستی معنوی ، عزت نفس و شادکامی موثر است . علاوه بر این دانشجویان بومی نسبت به غیر بومی از شادکامی بیشتری برخوردارند.&lt;/div&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p&gt;This study aims to evaluate the effect of spiritual well-being, self-esteem and happiness the students of teacher-training university of Gorgan s to fulfill this important research methods &amp;quot;descriptive&amp;quot; of the correlation is used.&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
Happiness and self-esteem are always one of the most important issues of the University of Cultural Sciences. Therefore, the purpose of this study was to investigate the effect of spiritual well-being written on self-esteem and happiness in students of Farhangian University in Gorgan.&lt;br&gt;
Input students of teacher population of 92 years with a sample of 201 university teachers Gorgan city; The&amp;nbsp; Ways of data collection&amp;nbsp; are Spiritual well-being scale, SHS happiness scale and Rosenberg&amp;#39;s self- esteem scale&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;.&lt;/span&gt; In this study, to analyze the data Descriptive statistics and inferential statistics, coefficient correlation Pearson , t- test and Regression To generalize the results of the sample to the community and SPSS software was used for data analysis&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
The results showed that each of these variables of spiritual well- being and self -esteem and happiness have a significant relationship with each other. It was also found that gender, is effective on spiritual well- being, self -esteem and happiness. In addition, native students are happier than non- native students.&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</abstract>
	<keyword_fa>بهزیستی معنوی , عزت نفس , شادکامی , دانشجومعلمان , دانشگاه فرهنگیان</keyword_fa>
	<keyword>spiritual well-being, self- esteem, happiness, students, teacher training university</keyword>
	<start_page>115</start_page>
	<end_page>128</end_page>
	<web_url>http://frooyesh.ir/browse.php?a_code=A-10-782-2&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>zahra</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>kazemi majd</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>زهرا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>کاظمی مجد</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>zkazemi7086@gmail.com</email>
	<code>100319475328460010474</code>
	<orcid>100319475328460010474</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>33/5000 University of Imam Khomeini University of Gorgan</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه فرهنگیان امام خمینی گرگان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>somaieh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>kazemi majd</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سمیه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>کاظمی مجد</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>csomaieh@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460010475</code>
	<orcid>100319475328460010475</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Shahid Beheshti University of Tehran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه شهید بهشتی تهران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Gholamali</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Ali Mohammadi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>غلامعلی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>علی محمدی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>madi@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460010476</code>
	<orcid>100319475328460010476</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Lecturer at Imam Khomeini Cultural University, Gorgan</affiliation>
	<affiliation_fa>مدرس دانشگاه فرهنگیان امام خمینی گرگان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>negin</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Jabari</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>نگین</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>جباری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>neginjabbary@gmail.com</email>
	<code>100319475328460010477</code>
	<orcid>100319475328460010477</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor and faculty member of Gorgan Islamic Azad University</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار و هیئت علمی دانشگاه ازاد اسلامی گرگان</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
