Rooyesh-e-Ravanshenasi Journal(RRJ)

fa امکان‌سنجی بسته آموزشی ارتباط مادر-فرزندی بر اساس دیدگاه بوئن بر مثلث‌سازی و استرس والدگری در مادران تک‌فرزند Feasibility of a Bowen-Based Mother-Child Relationship Training Package on Triangulation and Parenting Stress in Mothers with One Child روانشناسی خانواده Family Psychology پژوهشي Research پژوهش حاضر با هدف امکان‌سنجی بسته آموزشی ارتباط مادر-فرزندی بر اساس دیدگاه بوئن بر مثلث‌سازی و استرس والدگری در مادران تک‌فرزند انجام شد. روش پژوهش نیمهآزمایشی با طرح پیش‌آزمون-پس‌آزمون و گروه کنترل با دوره پیگیری یک ماهه بود. جامعه آماری شامل مادران تک فرزند منطقه 22 شهر تهران در سال 1404 بود. بر اساس نمونه‌گیری هدفمند تعداد 20 نفر انتخاب شدند و در گروه آزمایش (10 نفر) و کنترل (10 نفر) به طور تصادفی جایدهی شدند. ابزار جمع‌آوری اطلاعات شامل پرسشنامه مثلث‌سازی (بهرامی و یوسفی، 1396؛ TQ) و فرم کوتاه شاخص استرس والدینی (آبیدین، 1995؛ PSI-SF) بود. اعضای گروه آزمایش طی 10 جلسه گروهی تحت آموزش بسته ارتباط مادر-فرزندی بر اساس دیدگاه بوئن قرار گرفتند. داده‌ها به روش تحلیل واریانس با اندازه‌گیری مکرر مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد بین میانگین پیش‌‌آزمون و پس‌آزمون مثلث‌سازی و استرس والدگری در دو گروه آزمایش و کنترل تفاوت معناداری وجود دارد (001/0>p). اما بین پس‌آزمون و پیگیری تفاوت معناداری وجود نداشت (05/0<p) و نتایج در دوره پیگیری حفظ شدند. در نتیجه یافته‌های این مطالعه نشان می‌دهد که به‌کارگیری بسته‌ آموزشی ارتباط مادر-فرزندی بر اساس دیدگاه بوئن، ظرفیت پایداری برای کاهش مثلث‌سازی و استرس والدگری در مادران تک‌فرزند دارد. The present study aimed to assess the feasibility of a mother-child relationship training package based on Bowen's perspective on triangulation and parenting stress in mothers with one child. The research method was a quasi-experimental design with a pre-test-post-test and control group design with a one-month follow-up period. The statistical population included mothers with one child in District 22 of Tehran in 2025. Based on purposive sampling, 20 people were selected and randomly assigned to the experimental group (10 people) and the control group (10 people). The data collection tool included the Triangulation Questionnaire (Bahrami and Yousefi, 2017; TQ) and the Short Form of the Parenting Stress Index (Abidin, 1995; PSI-SF). The experimental group members underwent 10 group sessions of training on the mother-child relationship package based on Bowen's perspective. The data were analyzed using analysis of variance with repeated measures. The results showed that there was a significant difference between the pre-test and post-test means of triangulation and parenting stress in the experimental and control groups (p<0.001). However, there was no significant difference between the post-test and follow-up (p>0.05), and the results were maintained in the follow-up period. As a result, the findings of this study indicate that the use of the mother-child relationship training package based on Bowen's perspective has a sustainable capacity to reduce triangulation and parenting stress in mothers with one child. مثلث‌سازی, استرس والدگری, ارتباط مادر-فرزندی, مادران تک فرزند. Triangulation, Parenting Stress, Mother-Child Relationship, Mothers with one Child. 113 122 http://frooyesh.ir/browse.php?a_code=A-10-15104-1&slc_lang=fa&sid=1 Nahid Tayefi ناهید طایفی nahid.tayefi@iau.ac.ir 100319475328460087072 100319475328460087072 No Department of Counseling, CT.C., Islamic Azad University, Tehran, Iran. گروه مشاوره، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران. Fariba Hassani فریبا حسنی far.hassani@iauctb.ac.ir 100319475328460087073 100319475328460087073 Yes Department of Psychology, CT.C., Islamic Azad University, Tehran, Iran. far.hassani@iauctb.ac.ir گروه روان‌شناسی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران. Afsaneh Ghanbari Panah افسانه قنبری پناه afsanhghanbari@iau.ac.ir 100319475328460087074 100319475328460087074 No Department of Counseling and Education, CT.C., Islamic Azad University, Tehran, Iran. گروه مشاوره و تربیت، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.