<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Rooyesh-e-Ravanshenasi Journal(RRJ)</title>
<title_fa>رویش روان شناسی</title_fa>
<short_title>Rooyesh</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://frooyesh.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2383-353X</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2383-353X</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.29252/Rooyesh</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>3/18/67772</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1398</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2020</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>8</volume>
<number>11</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>نقش میانجی شفقت خود در رابطه بین سبک های دلبستگی و خودمهارگری</title_fa>
	<title>The mediating role of self-compassion in the relationship between attachment styles and self-control</title>
	<subject_fa>روانشناسی عمومی</subject_fa>
	<subject>General Psychology</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;ظرفیت بالای خودمهارگری به طور نیرومندی سازگارانه است و افراد را قادر می سازد تا شادتر و سالم&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&amp;shy;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;تر زندگی کنند. خودمهارگری به نتایج مثبتی مثل سبک زندگی سالم&amp;shy;تر، وضعیت&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;مالی بهتر و روابط بین شخصی بهتر می&amp;shy;انجامد، درحالی که شکست در خودمهارگری می تواند به&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&amp;shy;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;معنی تسلیم در برابر این تکانه ها و انجام رفتارهای آسیب رسان باشد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش میانجی&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&amp;shy;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;گر شفقت خود در رابطه بین سبک&#8204;های دلبستگی و خودمهارگری انجام شد. شرکت&amp;shy;کنندگان در پژوهش حاضر 245 نفر&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;(134 زن و 111 مرد) از افراد عادی جامعه بودند که به صورت نمونه&#8204;گیری در دسترس انتخاب شدند تا به پرسشنامه شفقت خود (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;SCS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;)، سبک&#8204;های دلبستگی (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;RAAS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;) و&amp;nbsp; خودمهارگری (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;SCS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;) پاسخ دهند. داده&#8204;ها به روش مدل&#8204;یابی معادلات ساختاری با نرم&#8204;افزار ایموس تحلیل شدند. یافته&#8204;های پژوهش نشان داد سبک&#8204; دلبستگی ایمن به صورت مثبت و معنادار و سبک&#8204;های دلبستگی اضطرابی و اجتنابی به صورت منفی و معنادار، شفقت خود را پیش&#8204;بینی می&amp;shy;کنند. همچنین، نتایج نشان&#8204;دهنده رابطه مثبت و معنادار بین شفقت خود و خودمهارگری بود. در نهایت، نتایج نشان داد شفقت خود رابطه بین سبک دلبستگی ایمن با خودمهارگری را به صورت مثبت و رابطه بین سبک&#8204;های اضطرابی و اجتنابی را به صورت منفی میانجی&#8204;گری می&#8204;کند. بنابراین با توجه به نتایج بدست آمده&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;سبک&#8204;های دلبستگی و اتفاقات کودکی می&#8204;تواند در شفقت افراد نسبت به خود و همچنین خودمهارگری آن&#8204;ها تاثیر بسزایی داشته باشد و در واقع کمک&amp;shy;کننده تنظیم هیجانات و رفتار افراد در بزرگسالی باشند&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract_fa>
	<abstract>Owning the high capacity of self-control is an actively adaptive quality that enables people to live in a healthier and happier way. Self-control leads to positive outcomes like a healthier lifestyle, better financial situations, and better interpersonal relationships. In contrast, not having enough power of self-control can lead to adverse outcomes like having damaging behaviors. Hence, the present article has been done to determine the impact of the attachment styles on self-control, both directly and indirectly through the mediating role of self-compassion. Through available sampling, 245 psychologically healthy people, including 134 females and 111 males participated in the research. They answered the following questionnaires: &amp;shy; self-compassion (SCS), attachment styles (RAAS) and self-control (SCS). Structural equation modeling was applied using AMOS software to analyze the data. The results showed that the secure attachment style predicts self-compassion positively and significantly, and anxious and avoidance attachment style negatively and significantly predict self-compassion. The results also showed a positive and significant relationship between self-compassion and self-control. The results also indicate that self-compassion mediates the relationship between secure attachment style and self-control positively and mediates the relationship between anxious and avoidant attachment styles negatively. Therefore, regarding the outcomes, attachment styles and childhood happenings can have an impact on individuals&amp;#39; self-compassion and self-control noticeably. And having a secure attachment style can help people regulate their emotions and behaviors in adulthood.&lt;br&gt;
&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;/span&gt;</abstract>
	<keyword_fa>سبک‌های دلبستگی,شفقت خود,خودمهارگری</keyword_fa>
	<keyword>attachment styles,self-compassion,self control</keyword>
	<start_page>9</start_page>
	<end_page>18</end_page>
	<web_url>http://frooyesh.ir/browse.php?a_code=A-10-1073-3&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Mehdi</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Mesbahi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مهدی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>مصباحی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>mesbahimahdi90@gmail.com</email>
	<code>100319475328460015740</code>
	<orcid>0000000324037492</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Master of Clinical Psychology, Farabi Campus of Tehran University-Qom</affiliation>
	<affiliation_fa>کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، پردیس فارابی دانشگاه تهران-  قم</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Golnaz</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Rahimi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>گلناز</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>رحیمی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>rahimi5757@gmail.com</email>
	<code>100319475328460015741</code>
	<orcid>0000000266769766</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>M.A Educational Technology, The secretary of Education, Ilam</affiliation>
	<affiliation_fa>کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی، دبیر آموزش و پرورش ایلام</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>elham</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>irannejad</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>الهام</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ایران نژاد</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>elhamirani1397@gmail.com</email>
	<code>100319475328460015742</code>
	<orcid>100319475328460015742</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Master of Clinical Psychology, Farabi Campus of Tehran University-Qom</affiliation>
	<affiliation_fa>کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، پردیس فارابی دانشگاه تهران- قم</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
