fa ابعاد روانشناختی رابطه والد-کودک در همه گیری کووید-19: مطالعه مروری روانشناسی بالینی Clinical Psychology مروری سیستماتیک systematic review <span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">پیدایش بیماری همه گیر کووید-19 علاوه بر تغییرات گسترده ای که در سطوح مختلف به همراه دارد به طور خاص نیز منجر به بروز تغییراتی در سطح خانواده شده و</span></span> <span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">آثار قابل توجهی را در بسیاری از والدین و رابطه آنها با فرزندانشان در سراسر جهان به وجود آورده است؛ بنابراین هدف مطالعه حاضر بررسی </span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">پیامدها</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">، ابعاد روانشناختی، عوامل خطر و عوامل محافظ در روابط والد-کودک طی بحران همه گیری کووید-19 است.</span></span> <span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">روش این مطالعه مروری بر مطالعات انجام شده در این زمینه بود بدین صورت که</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;"> یافته‌های پژوهشی در پایگاه‌های اطلاعاتی پاپمد، اسپرینگر، اسکوپس، پروکوئست، ساینس دایرکت و گوگل اسکلار، با جستجوی کلیدواژه‌های کووید-19، تاثیرات روان‌شناختی، رابطه والد-کودک، مشکلات رفتاری-هیجانی، عوامل خطر و محافظ، قرنطینه و کودکان مورد بررسی قرار گرفت که در نهایت براساس معیارهای ورود از بین 58 مقاله مورد بررسی، 12 مقاله وارد پژوهش و نتایج طبقه‌بندی، خلاصه و گزارش شد</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:Times New Roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">.</span></span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;"> نتایج حاصل از مطالعه نشان داد که بحران همه گیری آثار قابل توجهی بر کودکان، والدین و نیز نوع رابطه والدین با فرزندانشان داشته و به دنبال افزایش استرس وارد شده بر والدین، احتمال فرسودگی آنها و کودک آزاری افزایش یافته است. در مقابل برخورداری والدین از مهارت های همدلی و خودکارآمدی از عواملی هستند که می توانند در این شرایط رابطه والد-کودک را بهبود بخشند. </span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">لذا با توجه به پیامد های اجتناب ناپذیر کووید-19 بر سبک زندگی، سلامت روانشناختی و رابطه والد-کودک؛ طراحی و برنامه ریزی راهبرد های مداخله ای و حمایتی و شناخت بهتر نیاز های روانشناختی خانواده و کودکان در جهت آگاهی بخشی و بهبود روابط والدین با کودکان خود در جهت کاهش آثار منفی و افزایش اثرات مثبت توصیه می شود.</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;"></span></span> <div></div> The onset of the Covid-19 pandemic virus, in addition to its wide-ranging changes at various levels, has specifically led to changes at the family level and has had a significant impact on many parents and their relationship with their children around the world. Therefore, the present study aimed to investigate the consequences, psychological dimensions, risk factors, and protective factors in parent-child relationships during the Covid-19 epidemic crisis. The method of this study was a review of studies conducted in this field, so that the research findings in the databases of PubMed, Springer, Scopus, ProQuest, Science Direct, Google Scholar with keyword search 19, psychological effects, parent-child relationship, behavioral problems- Emotional, risk, and protective factors, quarantine and children were examined. Finally, based on the inclusion criteria, out of 58 articles, 12 articles were included in the research and the results of classification were summarized and reported. The results of the study showed that the epidemic crisis has significant effects on children, parents, and also the type of relationship between parents and their children and following the increase of stress in parents, the likelihood of burnout and child abuse has increased. In contrast, parents&#39; empathy and self-efficacy skills are factors that can improve the parent-child relationship in these situations. Therefore, considering the inevitable consequences of Covid-19 on lifestyle, mental health, and parent-child relationship; designing and planning intervention and support strategies and better understanding the psychological needs of families and children to raise awareness and improve parent-child relationships to reduce the negative effects and increase the positive effects are recommended. ابعاد روانشناختی, رابطه والد-کودک, بیماری کووید-19 psychological dimension, parent-child relationship, covid-19 virus 151 160 http://frooyesh.ir/browse.php?a_code=A-10-4605-1&slc_lang=fa&sid=1 Sara Zadafshar سارا زادافشار Zafsharsarah@gmail.com 100319475328460025877 100319475328460025877 No M. A. student of clinical psychology, University of Isfahan, Isfahan, Iran. دانشجو کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران. Mohadese Kheradmand محدثه خردمند kheradmand.mohadese@gmail.com 100319475328460025878 100319475328460025878 No M. A. student of clinical psychology, University of Isfahan, Isfahan, Iran. دانشجو کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران. Salar Faramarzi سالار فرامرزی S.faramarzi@edu.ui.ac.ir 100319475328460025879 100319475328460025879 Yes Associated Professor department of education and children, University of Isfahan, Isfahan, Iran. دانشیار گروه روانشناسی و آموزش کودک، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران.