fa طراحی مدل ساختاری صلاحیت ها و مهارت‌های فناوری اطلاعات و ارتباطات جهت پیش‌بینی توانمندسازی روانشناختی کارکنان بانک ملی روانشناسی سازمانی Organizational Psychology كاربردي Applicable <div style="text-align: justify;">&nbsp;مطالعه حاضر با هدف طراحی مدل ساختاری صلاحیت&shy;ها و مهارت‌های فناوری اطلاعات و ارتباطات جهت پیش‌بینی توانمندسازی روان&shy;شناختی کارکنان بانک ملی شکل گرفته است. این پژوهش با طرح همبستگی و روش تحلیللا آماری و معادلات ساختاری (<span dir="LTR">SEM</span>) در میان جامعۀ کارکنان شعب بانک ملی شهر تهران به اجرا درآمد. ابزار گردآوری اطلاعات شامل &quot; پرسشنامه توانمندسازی اسپریتزر و گرتچن (1995) با روایی محتوایی مورد تأیید و پایایی 85/0 و پرسشنامه محقق ساخته صلاحیت&shy;ها و مهارت&shy;های به کارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات با روایی 44/29 و پایایی 88/0&quot; بود، و با استفاده از نرم افزارهای &nbsp;<span dir="LTR">SPSS</span> و لیزرل تجزیه و تحلیل &nbsp;صورت گرفت و در نهایت مشخص گردید بین صلاحیت&shy;ها و مهارت‌های فناوری اطلاعات و ارتباطات و توانمندسازی شناختی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد (001/0<span dir="LTR">P</span><span dir="LTR">< </span>).&nbsp; نتایج حاصل از رگرسیون چندگانه نشان داد صلاحیت&shy;های عملکردی، عاطفی و شناختی، 30% از واریانس توانمندسازی روان&shy;شناختی کارکنان را تبیین می&shy;کنند. نتایج حاصل از معادله ساختاری نشان دهنده تأثیر صلاحیت&shy;ها و مهارت&shy;های به کارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات بر توانمندسازی روان&shy;شناختی کارکنان با ضریب 90/0 بوده است.&nbsp;</div> <div style="text-align: justify;">This study aimed to design a structural model for ICT competences and skills in order to predict psychological empowerment of Melli Bank employees. The study was conducted among the employees of Melli Bank in Tehran with the correlation and statistical analysis and structural equation modeling (SEM).&nbsp; Data collection instruments included &quot; Spritzer and Gratchen empowerment questionnaire (1995) with confirmed content validity and reliability of 0.85, and a researcher made ICT competences and skills questionnaire with a validity and reliability equal to&nbsp; 29.44&nbsp; and 0.88 respectively and was conducted using SPSS software and LISREL analysis. Finally, it was found that there is a significant and positive relationship between ICT competences and skills and cognitive empowerment (P <0.001). The results of multiple regression showed that functional, emotional and cognitive competences explain 30% of employees&#39; psychological empowerment variance. The results obtained from structural equation indicated the impact of applying ICT competences and skills on psychological empowerment of employees by a factor of 0.90<span dir="RTL">. </span><br> &nbsp;</div> فناوری اطلاعات و ارتباطات , توانمندسازی روان‌شناختی, کارکنان ICT, psychological empowerment, employees 1 26 http://frooyesh.ir/browse.php?a_code=A-10-149-15&slc_lang=fa&sid=1 farshid namamian فرشید نمامیان 10031947532846007832 10031947532846007832 No 1. Associate Prof, Department of Business Administration Faculty of Literature and Humanities,, Islamic Azad University Kermanshah, Kermanshah, Iran استادیار، گروه مدیریت بازرگانی دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه،کرمانشاه، ایران Mojtaba Mehrab pour مجتبی مهراب پور mojtabamehrabpour@gmail.com 10031947532846007833 10031947532846007833 Yes 2. Ph.D. Student Business Administration Faculty of Literature and Humanities, Islamic Azad University Kermanshah, Kermanshah, Iran دانشجوی دکترای مدیریت بازرگانی دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه، کرمانشاه، ایران