<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Rooyesh-e-Ravanshenasi Journal(RRJ)</title>
<title_fa>رویش روان شناسی</title_fa>
<short_title>Rooyesh</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://frooyesh.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2383-353X</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2383-353X</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.29252/Rooyesh</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>3/18/67772</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1402</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2023</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>12</volume>
<number>10</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>اثربخشی  طرحواره‌درمانی بر تحمل ‌ابهام و ناگویی ‌هیجانی زنان مطلقه مراجعه کننده به بهزیستی</title_fa>
	<title>The effectiveness of schema therapy on tolerance of uncertainty and alexithymia of divorced women referring to welfare</title>
	<subject_fa>روانشناسی خانواده</subject_fa>
	<subject>Family Psychology</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-justify:inter-ideograph&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;هدف این پژوهش، تعیین اثربخشی طرحواره&#8204;درمانی بر تحمل&#8204;ابهام و ناگویی&#8204;هیجانی زنان&#8204;مطلقه مراجعه&#8204;کننده به بهزیستی بود. روش این پژوهش نیمه&#8204;آزمایشی با طرح پیش&#8204;آزمون-پس&#8204;آزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری را کلیه زنان مراجعه&#8204;کننده به بهزیستی شهر تبریز در شش ماهه دوم سال 1402-1401 تشکیل دادند که از &#8204;بین آنها تعداد 40 نفر به روش نمونه&#8204;گیری هدفمند انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه جایگذاری شدند. قبل و بعد از مداخله طرحواره&#8204;درمانی برای جمع&#8204;آوری داده&amp;shy;ها از پرسشنامه&#8204;&#8204;های تحمل&#8204;ابهام نوع دوم (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;MSTAT II&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;) مکلین (1993) و ناگویی&#8204;هیجانی تورنتو (20-&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;TAS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;) تیلور و همکاران (1997) استفاده شد و برای تحلیل داده&amp;shy;ها از آزمون تحلیل کوواریانس چندمتغیره استفاده شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;یافته&#8204;ها نشان داد که با کنترل اثر پیش آزمون بین میانگین پس آزمون تحمل&#8204;ابهام و ناگویی&#8204;هیجانی در دو گروه آزمایش و کنترل در سطح 05/0 تفاوت معناداری وجود دارد. از یافته&#8204;های فوق می&#8204;توان نتیجه گرفت که طرحواره&#8204;درمانی در افزایش تحمل&#8204;ابهام و همینطور کاهش ناگویی&#8204;هیجانی موثر بوده است.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-justify:inter-ideograph&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;This research aimed to determine the effectiveness of schema therapy on tolerance of uncertainty and alexithymia of divorced women referring to welfare. The method of this research was semi-experimental with a pre-test-post-test design and a control group. The statistical population was made up of all the women who referred to Tabriz city welfare in the second half of 1402-1401, and 40 of them were selected by purposeful sampling and randomly assigned to two experimental and control groups. Before and after schema therapy intervention, two types of tolerance of uncertainty questionnaires (MSTAT II) by McLean (1993) and Toronto alexithymia (TAS-20) by Taylor et al. (1997) were used to collect data, and the MANCOVA test was used for data analysis. The findings showed that by controlling the effect of the pre-test, there is a significant difference between the mean of the post-test of tolerance of uncertainty and alexithymia in the two experimental and control groups at the level of 0.05. From the above findings, it can be concluded that schema therapy has been effective in increasing tolerance of uncertainty and also alexithymia.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract>
	<keyword_fa>ناگویی‌هیجانی, تحمل‌ابهام, طرحواره‌درمانی, بهزیستی, زنان‌مطلقه.</keyword_fa>
	<keyword>Alexithymia, Tolerance of uncertainty, Schema therapy, Welfare, Divorced women.</keyword>
	<start_page>109</start_page>
	<end_page>118</end_page>
	<web_url>http://frooyesh.ir/browse.php?a_code=A-10-375-16&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Sajjad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Almardani Some’eh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سجاد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>علمردانی صومعه</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>s_a_s139@yahoo.com</email>
	<code>6029976230</code>
	<orcid>100319475328460055741</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Ph.D Student of Psychology, Department of Psychology, Tabriz Branch, Islamic Azad University Tabriz, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی دکترای روانشناسی، گروه روانشناسی، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Masoumeh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Azmoodeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>معصومه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>آزموده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Mas_azemod@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460055742</code>
	<orcid>100319475328460055742</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Department Of Psychology, Faculty Of Education And Psychology, Islamic Azad University, Tabriz Branch, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار، گروه روانشناسی، دانشکدۀ علوم تربیتی و روان­شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Reza</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Abdi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>رضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>عبدی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460055743</code>
	<orcid>100319475328460055743</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Associate Professor, Department of Psychology, Faculty of Educational Sciences and Psychology, Shahid Madani University of Azerbaijan, Azarshahr, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشیار، گروه روانشناسی، دانشکدۀ علوم تربیتی و روان­شناسی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان، آذرشهر، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Seyed Davoud</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Hoseini Nasab</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سید داود</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حسینی نسب</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460055744</code>
	<orcid>100319475328460055744</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Professor, Department Of Psychology, Faculty Of Education And Psychology, Islamic Azad University, Tabriz Branch, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>استاد، گروه روانشناسی، دانشکدۀ علوم تربیتی و روان­شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
