Rooyesh-e-Ravanshenasi Journal(RRJ)

fa تبیین رابطه علی بین ذهن آگاهی و تصویر بدنی در نوجوانان: نقش میانجی‌گر راهبردهای مقابله‌ای Explaining the causal relationship between mindfulness and body image in adolescents: the mediating role of coping strategies روانشناسی عمومی General Psychology پژوهشي Research هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه علی بین ذهنآگاهی و تصویر بدنی در نوجوانان با نقش میانجیگر راهبردهای مقابله‌ای بود. روش پژوهش توصیفی-همبستگی از نوع مدلیابی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش‌آموزان پسر دوره دوم متوسطه شهرستان قائم‌شهر در سال تحصیلی 1401-1402 بود که با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای 300 دانش‌آموز به‌عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزارهای این پژوهش شامل پرسشنامه چندبعدی روابط بدن خود (MBSRQ) کش، 1985، پرسشنامه راهبردهای مقابله‌ای (WOCQ) لازاروس، 1984 و پرسشنامه ذهنآگاهی (KIMS) بائر، اسمیت و آلن، 2004 بود. به‌منظور تحلیل دادهها از روش مدلیابی معادلات ساختاری استفاده شد. نتایج بیانگر برازش مطلوب مدل پژوهش بود. نتایج نشان داد که ذهنآگاهی اثر مستقیم  معناداری بر تصویر بدنی دارد (001/0>p). رابطه مستقیم بین ذهناگاهی با سبک مقابله هیجانمداری منفی و با سبک مقابله مسئله‌داری مثبت و معنادار بود (001/0>p). رابطه مستقیم بین سبک مقابله هیجانمداری با تصویر بدنی منفی و ضریب مسیر بین سبک مقابله مسئله‌داری با تصویر بدنی مثبت و معنادار بود (001/0>p). رابطه غیرمستقیم بین ذهنآگاهی و تصویر بدنی از طریق مقابله هیجانمداری و مسئلهمداری مثبت و معنادار بود (001/0>p). نتیجه میشود که راهبردهای مقابلهای نقش میانجی بین ذهنآگاهی و تصویر بدن در نوجوانان دارد. <div style="text-align: justify;">The purpose of the present study was to investigate the causal relationship between mindfulness and body image in adolescents with the mediating role of coping strategies. The research method was descriptive-correlation based on Structural equation modeling. The statistical population of the research included all high school boys students in Qaimshahr city in the academic year 2022-2023, and 300 students were selected as a sample by cluster sampling method. The tools of this research included the Multidimensional Body Self-relation Questionnaire (MBSRQ) Cash, 1985, the Way of Ciping questionnaire (WOCQ) Lazarus, 1985 and the Kentucky Inventory of mindfulness skills (KIMS) Bauer, Smith, and Allen, 2004. Structural equation analysis was used to analyze the data. The results showed the optimal fit of the research model. The results showed that mindfulness has a significant direct effect on body image (p<0.001). The direct relationship between mindfulness with a negative emotion-oriented coping style and with a positive problem-oriented coping style was significant (p<0.001). The direct relationship between an emotional-oriented coping style with a negative body image and the path coefficient between a problematic coping style with a positive body image was significant (p<0.001). The indirect relationship between mindfulness and body image through emotion-oriented coping and problem-oriented coping was positive and significant (p<0.001). It is concluded that coping strategies play a mediating role between mindfulness and body image in adolescents.</div> تصویر بدنی, ذهنآگاهی, راهبردهای مقابلهای, نوجوانان. Body image, Mindfulness, Coping strategies, Adolescents. 209 218 http://frooyesh.ir/browse.php?a_code=A-10-9925-2&slc_lang=fa&sid=1 Fatemeh Narimani فاطمه نریمانی fatemeh.narimani762@gmail.com 5770031417 100319475328460063286 No M.A Student in General Psychology, Department of Psychology, Sari Branch, Islamic Azad University, Sari, Iran. دانشجو کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی، گروه روان‌شناسی، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران. Shaban Heydari شعبان حیدری shaban.haydari17@yahoo.com 4989473205 100319475328460063287 Yes Assistant Professor, Department Of Psychology, Faculty Of Humanities, Sari Branch, Islamic Azad University, Sari, Iran. استادیار، گروه روان‌شناسی، دانشکدۀ علوم‌انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران.