fa تدوین و امکان سنجی بسته آموزشی جامع مبتنی بر درمان‌های موج سوم بر تنظیم هیجان و علائم ترک در افراد تحت درمان اعتیاد اعتیاد addiction پژوهشي Research <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">هدف از پژوهش حاضر تدوین&nbsp; و امکان سنجی بسته آموزشی جامع مبتنی بر درمان&shy;های موج سوم بر تنظیم هیجان و علائم ترک در افراد تحت درمان اعتیاد بود. روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش شامل افراد تحت درمان اعتیاد شاغل در مجتمع چادرملو اردکان در سال 1401 </span></span><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">بودند. نمونه پژوهش شامل 30 نفر از این افراد بود که به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند</span></span><span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">. ابزارهای این پژوهش شامل</span></span> <span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">پرسشنامه استاندارد علایم ترک&nbsp; (</span></span><span dir="LTR" style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">COWS</span></span><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">، 1990</span></span><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">) و </span></span><span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">پرسش‌نامه تنظیم هیجان (</span></span><span dir="LTR" style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">ERQ</span></span><span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">، </span></span><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">2003</span></span><span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">) بود. گروه آزمایش 10 جلسه بسته آموزشی جامع مبتنی بر درمان&shy;های موج سوم را دریافت کردند ولی گروه کنترل در لیست انتظار ماند.</span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">داده&shy;&shy;ها به روش تحلیل کوواریانس</span></span><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"> چند متغیری</span></span><span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"> مورد تجزیه ‌و تحلیل قرار گرفتند</span></span><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">.</span></span> <span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد</span></span><span b="" lang="AR-SA" nazanin="" style="font-family:">با کنترل اثر پیش‌آزمون بین میانگین پس آزمون توانایی تنظیم هیجان در دو گروه تفاوت معناداری در سطح </span><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">001/0</span></span><span dir="LTR" style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">P</span></span><span dir="LTR" style="font-size:10.0pt"><</span><span b="" lang="AR-SA" nazanin="" style="font-family:"> وجود داشت اما بین میانگین پس آزمون علائم ترک دو گروه تفاوت معناداری در سطح</span><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">08/0</span></span><span dir="LTR" style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">P</span></span><span dir="LTR" style="font-size:10.0pt"><</span> <span b="" lang="AR-SA" nazanin="" style="font-family:">دیده نشد.</span> <span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">با توجه به اثربخشی درمان‌های موج سوم در کاهش مشکلات بیماران تحت درمان با متادون، پیشنهاد می‌گردد که این درمان‌ها به عنوان برنامه مکمل در کنار درمان‌های دارویی به منظور بهبود مهارت تنظیم هیجان در مراکز درمانی مخصوص اعتیاد بکار گرفته شود.</span></span></span></span></span></span></span> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><span style="font-size:9.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">The present research aimed to develop and Feasibility of a&nbsp;comprehensive educational package based on third-wave treatments on Emotion Regulation and Withdrawal Symptoms in people undergoing addiction treatment in Chadormello mine</span></span><span dir="RTL" lang="FA" style="font-size:9.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">.</span></span><span style="font-size:9.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""> The research method was a semi-experimental pre-test-post-test Design with a control group. The statistical population of the research included people undergoing addiction treatment working in Chadormello Ardakan industrial in 1401. The research sample consisted of 30 of these people who were selected by purposeful sampling and were randomly divided into two experimental and control groups. The tools of this research included the standard questionnaire of withdrawal symptoms (COWS, 1990) and the Emotion Regulation Questioner (ERQ, 2003).</span></span> <span style="font-size:9.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">The experimental group received 10 sessions of a comprehensive training package based on third-wave treatments, but the control group remained on the waiting list. The data were analyzed by Multivariate analysis of covariance. The results of the analysis of covariance showed that the prepared educational package Increased the ability to regulate emotions (P<0.001) in patients of the experimental group compared to the control group, but it had no significant effect on withdrawal symptoms (P<0.08). Considering the effectiveness of third-wave treatments in reducing the problems of patients treated with methadone, it is suggested that these treatments be used as a complementary program alongside drug treatments to improve the emotion regulation skills of patients in special addiction treatment centers.</span></span></span></span></span></span> تنظیم هیجان, درمان‌های موج سوم, علائم ترک, اعتیاد. Emotion Regulation, Third Wave Treatments, Withdrawal Symptoms, Addiction. 181 190 http://frooyesh.ir/browse.php?a_code=A-10-11021-1&slc_lang=fa&sid=1 Mohammad Mehdi Jamali Paghale محمد مهدی جمالی پاقلعه dr.mohammadmahdi.jamali@gmail.com 100319475328460064221 100319475328460064221 No PhD. Student in Psychology, Department Of Psychology, Zarand Branch, Islamic Azad University, Zarand, Iran. دانشجوی دکتری، گروه روانشناسی، واحد زرند، دانشگاه آزاداسلامی، زرند، ایران. Alireza Manzari Tavakoli علیرضا منظری توکلی manzariitavakoli.alireza@gmail.com 100319475328460064222 100319475328460064222 Yes Associate Professor, Department Of Psychology, Kerman Branch, Islamic Azad University, Kerman, Iran. دانشیار، گروه روانشناسی، واحد کرمان، دانشگاه آزاداسلامی، کرمان، ایران. Mohammad Hadi Farahzadi محمدهادی فرحزادی dr.farahzadi@yahoo.com 100319475328460064223 100319475328460064223 No Assistant Professor, Department Of Psychiatry, Sadougi University of Yazd, Yazd, Iran. استادیار، گروه روانپزشکی، دانشگاه صدوقی یزد، یزد، ایران. Hojat Demiri حجت دمیری hojatdamiri1366@gmail.com 100319475328460064224 100319475328460064224 No Assistant Professor, Department Of Psychology, Ashkezar Branch, Islamic Azad University, Ashkezar, Iran. استادیار، گروه روانشناسی، واحد اشکدز، دانشگاه آزاداسلامی، اشکدز، ایران.