Rooyesh-e-Ravanshenasi Journal(RRJ)

fa پیش‌بینی رفتار‌های پرخاشگرانه بر اساس ابرازگری هیجانی، احساس تنهایی و امید به زندگی در دانشجویان دختر Predicting aggressive behaviors based on emotional expressiveness, loneliness, and life expectancy in female students روانشناسی اجتماعی Social psychology پژوهشي Research <div style="text-align: justify;">هدف پژوهش حاضر پیش‌بینی رفتار‌های پرخاشگرانه براساس ابرازگری هیجانی، احساس تنهایی و امید به زندگی در دانشجویان دختر دانشگاه‌های شهر تنکابن بود. روش پژوهش حاضر توصیفی_همبستگی بود. جامعه آماری شامل تمامی دانشجویان دختر دانشگاه‌های شهر تنکابن در سال‌ تحصیلی 1403-1402 بود (1400=n)، که از طریق روش نمونه‌گیری در دسترس تعداد 205 نفر مورد مطالعه قرار گرفتند. ابزار‌های مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه پرخاشگری باس و پری (AQ، 1991)، ابرازگری هیجانی کینگ و امونز (EEQ، 1990)، احساس تنهایی راسل و همکاران (UCLQ، 1980) و امید به زندگی اشنایدر (LEQ، 1991) بودند. تحلیل داده‌های آماری با استفاده از روش همبستگی پیرسون، رگرسیون چندگانه صورت گرفت. یافته‌ها نشان داد که همبستگی منفی معنی داری بین رفتار پرخاشگرانه با ابرازگری هیجانی و امید به زندگی وجود داشت (001/0>p). همچنین همبستگی مثبت معنی دار بین رفتار پرخاشگرانه با احساس تنهایی وجود داشت (001/0>p) و ابرازگری هیجانی، احساس تنهایی و امید به زندگی در مجموع قادر به پیش‌بینی 1/52 درصد از واریانس رفتار پرخاشگرانه بودند. با توجه به یافته‌های پژوهش حاضر می‌توان گفت که ابرازگری هیجانی، احساس تنهایی و امید به زندگی نقش کلیدی در پیش‌بینی رفتار‌های پرخاشگرانه دانشجویان دختر دارد.</div> <div style="text-align: justify;">The present study aimed to predict aggressive behaviors based on emotional expression, feelings of loneliness, and life expectancy in female university students in Tonekabon. The present research method was descriptive correlational. The statistical population included all female students of Tonekabon universities in the academic year 2022-2023 (n=1400), and 205 people were studied through the available sampling method. The tools used in this research were the Buss and Perry aggression questionnaire (1991, AQ), King and Emmons emotional expressiveness (1990, EEQ), Russell et al. loneliness (1980, UCLQ), and Schneider life expectancy (1991, LEQ). The statistical data were analyzed using the Pearson correlation method and multiple regression. The findings showed that there was a significant negative correlation between aggressive behavior with emotional expressiveness, and life expectancy (p<0.001). There was also a significant positive correlation between aggressive behavior and feelings of loneliness (p<0.001), and emotional expressiveness, loneliness, and life expectancy were able to predict 52.1% of the variance in aggressive behavior. According to the findings of the present study, it can be said that emotional expressiveness, feelings of loneliness, and life expectancy play a key role in predicting aggressive behaviors in female students.</div> ابرازگری هیجانی, احساس تنهایی, امید به زندگی, رفتار‌های پرخاشگرانه. Emotional Expression, Feelings of Loneliness, Life Expectancy, Aggressive Behaviors. 211 220 http://frooyesh.ir/browse.php?a_code=A-10-12887-1&slc_lang=fa&sid=1 Fatemeh Goleij فاطمه گلیج fatemeh.goleij93@gmail.com 100319475328460077753 100319475328460077753 No Master's degree, Department of Psychology, Ayandegan Institute of Higher Education, Tonekabon, Iran. کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی، موسسه آموزش عالی آیندگان، تنکابن، ایران. Elahe Sadeghi الهه صادقی elahehsadeghi49@yahoo.com 100319475328460077754 100319475328460077754 Yes Assistant Professor, Department of Psychology, Ayandegan Institute of Higher Education, Tonekabon, Iran. استادیار، گروه روانشناسی، موسسه آموزش عالی آیندگان، تنکابن، ایران. Majid Safari Nia مجید صفاری نیا m.saffarinia@yahoo.com 100319475328460077755 100319475328460077755 No Professor, Department of Psychology, University of Payam-E-Noor, Tehran, Iran. استاد، گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.