Rooyesh-e-Ravanshenasi Journal(RRJ)

fa نقش میانجی عواطف مثبت و منفی و مقایسه اجتماعی در رابطه میان اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی و نگرانی از تصویر بدن در دانشجویان The mediating role of positive and negative affect and social comparison in the relationship between social media addiction and body image concerns in students روانشناسی بالینی Clinical Psychology پژوهشي Research پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش میانجی عواطف مثبت و منفی و مقایسه اجتماعی در رابطه میان اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی و نگرانی از تصویر بدن در دانشجویان انجام شد. پژوهش حاضر توصیفی- همبستگی از نوع مدل‌یابی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری این پژوهش دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیرجند در سال 1404 بودند. 200 نفر به روش نمونه‌گیری دردسترس به عنوان نمونه انتخاب شدند. جهت جمع‌آوری داده‌ها از مقیاس اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی مبتنی بر موبایل (AMQSN؛ خواجه احمدی و همکاران، 1395)، فهرست عواطف مثبت و منفی  (PANAS؛ تامپسون، 2007)، مقیاس جهت‌گیری مقایسه اجتماعی (SCOS، گیبونز و بانک، 1999) و پرسشنامه نگرانی از تصویر بدنی (BICI، لیتلتون و همکاران، 2005) استفاده شد. تحلیل داده‌ها به روش مدل‌یابی معادلات ساختاری انجام شد. یافته‌ها نشان داد که مدل پیشنهادی از برازش مطلوب برخوردار بود. نتایج نشان داد که اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی، عواطف مثبت و منفی و مقایسه اجتماعی با نگرانی از تصویر بدنی رابطه معنادار داشتند (05/0>P)؛ همچنین اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی با عواطف مثبت، عواطف منفی و مقایسه اجتماعی رابطه معنادار داشت (05/0>P). نتایج آزمون بوت استرپ نشان داد که عواطف مثبت و منفی و مقایسه اجتماعی در رابطه بین اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی و نگرانی از تصویر بدنی نقش میانجی داشتند (05/0>P). در مجموع می‌توان نتیجه گرفت که اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی به‌صورت مستقیم با نگرانی از تصویر بدن رابطه داشت؛ همچنین این رابطه توسط عواطف و مقایسه اجتماعی میانجی‌گری شد. The present study aimed to determine the role of social media addiction (SMA) through the mediation of positive and negative affect and social comparison in students' body image concerns. The present study was a descriptive-correlational study using structural equation modeling. Students of Islamic Azad University, Birjand Branch in 2025 were the statistical population of this study. 200 people were selected using convenience sampling method. To collect data, the Addiction to Mobile Questionnaire based on Social Networks (AMQSN; Khajeh Ahmadi et al., 2016), the Positive and Negative Affect Schedule (PANAS; Thompson, 2007), the Social Comparisons Orientation Scale (SCOS; Gibbons and Bank, 1999), and the Body Image Concern Inventory (BICI; Littleton et al., 2005) were used. Data analysis was performed using structural equation modeling. The findings showed that the proposed model had a good fit. The findings indicated that SMA, positive and negative affect, and social comparison were significantly associated with body image concerns (P<0.05). In addition, SMA demonstrated significant relationships with positive affect, negative affect, and social comparison (P<0.05). Results from the bootstrap analysis further revealed that positive and negative emotions, as well as social comparison, significantly mediated the relationship between SMA and body image concerns (P<0.05). Overall, these results suggest that SMA is directly associated with body image concerns, while this association is also indirectly explained through the mediating effects of affect states and social comparison processes. اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی, عواطف مثبت و منفی, مقایسه اجتماعی, نگرانی از تصویر بدن. Social Media Addiction, Positive and Negative Affect, Social Comparison, Body Image Concerns. 213 224 http://frooyesh.ir/browse.php?a_code=A-10-14252-1&slc_lang=fa&sid=1 Arezu Saadaty آرزو سعادتی arezusaadaty4303@gmail.com No MSc in Clinical P Psychology, Department of Psychology, Bi.C., Islamic Azad University, Birjand, Iran. کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، واحد بیرجند، دانشگاه آزاد اسلامی، بیرجند، ایران. Kazem Hoshyar کاظم هوشیار Kazemhoshyar4@gmail.com No MSc in Clinical P Psychology, Department of Psychology, Bi.C., Islamic Azad University, Birjand, Iran. کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، واحد بیرجند، دانشگاه آزاد اسلامی، بیرجند، ایران. Narges Azadmanesh نرگس آزادمنش nabazadmanesh@gmail.com Yes Assistant Professor, Department of Psychology, Bi.C., Islamic Azad University, Birjand, Iran. nabazadmanesh@gmail.com استادیار، گروه روانشناسی، واحد بیرجند، دانشگاه آزاد اسلامی، بیرجند، ایران.