fa اثربخشی درمان مبتنی بر ذهنی‌سازی بر دوسوگرایی به خود و اطمینان‌جویی دانشجویان مبتلا به اختلال وسواس فکری – عملی روانشناسی بالینی Clinical Psychology پژوهشي Research <span style="font-size:11pt"><span style="text-justify:inter-ideograph"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;">هدف پ</span></span><span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;">ژوهش حاضر تعیین اثربخشی درمان مبتنی بر ذهنی‌سازی بر دوسوگرایی به خود و اطمینان‌جویی دانشجویان مبتلا به اختلال وسواس فکری </span></span><span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif">&ndash;</span></span><span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;"> عملی بود. <a name="_Hlk219817314">روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش&shy;آزمون_پس&shy;آزمون و گروه کنترل با دوره پیگیری دو ماهه بود. </a>جامعه آماری شامل زنان دانشجو مراجعه‌کننده به مراکز مشاوره شهرستان خدابنده با تشخیص اختلال وسواس فکری - عملی در سال تحصیلی 1404 -1405 بود، که از بین آنها تعداد 40 نفر با استفاده از روش نمونه گیری دردسترس انتخاب و به روش تصادفی در دو گروه (هر گروه 20 نفر) گمارده شدند. ابزارهای پژوهش شامل </span></span><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;">پرسشنامه دوسوگرایی به خود (</span></span><span dir="LTR" style="font-size:10.0pt">SAM</span><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;">) بار و کیریوس (2007) و سیاهه اطمینان جویی آشکار و پنهان (</span></span><span dir="LTR" style="font-size:10.0pt">CORSI</span><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;">) رادومسکی و همکاران (2021) بود. جلسات درمان مبتنی بر ذهنی سازی مبتنی در قالب 12 جلسه تقریبا یک ساعته اجرا گردید. </span></span><span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;">برای تحلیل داده</span></span><b><span dir="LTR" style="font-size:10.0pt">&lrm;</span></b><span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;">ها از آزمون تحلیل واریانس با اندازه‌گیری مکرر و آزمون تعقیبی بنفرونی استفاده شد. نتایج نشان داد که بین پیش</span></span><b><span dir="LTR" style="font-size:10.0pt">‌</span></b><span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;">آزمون و پس‌آزمون دوسوگرایی به خود و اطمینان‌جویی گروه آزمایش در سطح 01/0 تفاوت معناداری وجود داشت و همچنین بین پس‌آزمون و پیگیری گروه کنترل تفاوت معناداری وجود نداشت (05/0</span></span><span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><</span><b><span dir="LTR" style="font-size:10.0pt">P</span></b><span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;">) و نتایج در مرحله پیگیری حفظ شد. طبق ن</span></span><span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;">تایج بدست آمده درمان مبتنی بر ذهنی‌سازی بیانگر مداخله‌ای مناسب جه بهبود دوسوگرایی به خود و اطمینان‌جویی در دانشجویان مبتلا به نشانگان اختلال وسواس فکری </span></span><span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif">&ndash;</span></span><span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span style="font-family:&quot;B Nazanin&quot;"> عملی است.</span></span></span></span></span></span></span></span> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><span lang="EN" style="font-size:9.0pt"><span style="font-family:&quot;Times New Roman&quot;,serif"><span style="color:black">This study aimed to determine the effectiveness of mentalization-based therapy on self-ambivalence and reassurance seeking in students with obsessive-compulsive disorder. The research method was a quasi-experimental design with a pre-test-post-test design and a control group with a two-month follow-up period. The statistical population included female students referred to counseling centers in Khodabandeh County with a diagnosis of obsessive-compulsive disorder in the academic year 2024-2025, from which 40 people were selected using the convenience sampling method and randomly assigned to two groups (20 people in each group). The research instruments included the Self-Ambiguity Questionnaire (SAM) by Bar and Kirios (2007) and the Overt and Covert Reassurance Seeking Inventory (CORSI) by Radomski et al. (2021). Mentalization-based therapy sessions were conducted in the form of 12 sessions of approximately one hour each. The repeated measures analysis of variance test and the Bonferroni post hoc test were used to analyze the data. The results showed that there was a significant difference between pretest and post - test of self-ambivalence and reassurance seeking in experimental group</span></span></span> <span lang="EN" style="font-size:9.0pt"><span style="font-family:&quot;Times New Roman&quot;,serif"><span style="color:black">at 0 / 01 level</span></span></span> <span lang="EN" style="font-size:9.0pt"><span style="font-family:&quot;Times New Roman&quot;,serif"><span style="color:black">and there was no significant difference between post - test and follow-up ( p > 0.05 ) .according to the results, based on mentalization-based therapy, it is possible to improve ambivalence to self and assertiveness in students with symptoms of obsessive - compulsive disorder.</span></span></span></span></span></span></span> درمان مبتنی ذهنی‌سازی, دوسوگرایی به خود, اطمینان‌جویی, اختلال وسواس فکری – عملی. Mentalization-Based Therapy, Self-Ambivalence, Reassurance Seeking, Obsessive-compulsive disorder. 107 114 http://frooyesh.ir/browse.php?a_code=A-10-11085-4&slc_lang=fa&sid=1 Yadoleh Kasirloo یداله کثیرلو kasirloo54@yahoo.com 0480092656 100319475328460086078 Yes Faculty of Psychology Department, Payam Noor University, Tehran, Iran. kasirloo54@yahoo.com هیأت علمی گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.