Rooyesh-e-Ravanshenasi Journal(RRJ)

fa پیش بینی بحران هویت بر اساس سرمایه اجتماعی و شکاف نسلی در دانشجویان Prediction of Identity Crisis Based on Social Capital and Generational Gap among University Students روانشناسی عمومی General Psychology پژوهشي Research هدف پژوهش حاضر  پیش‌بینی بحران هویت براساس سرمایه اجتماعی و شکاف نسلی در دانشجویان بود. روش پژوهش توصیفی ـ همبستگی از نوع تحلیل رگرسیون بود. جامعه آماری پژوهش را دانشجویان تشکیل دادند که در سال 1403- 1402 مشغول به تحصیل  در دانشگاه شهر شیراز بودند و از میان آن‌ها 349 نفر به روش نمونه‌گیری تصادفی خوشهای به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه بحران هویت (ICQ، احمدی، 1387)، پرسشنامه سرمایه اجتماعی (SCQ، سهامی، 2008) و پرسشنامه شکاف نسلی (GPQ، نبوی، 1382) بود. روش تحلیل این پژوهش، تحلیل رگرسیون چندگانه به روش همزمان بود.  نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه نشان داد که سرمایه اجتماعی و شکاف نسلی توان پیشبینی بحران هویت در دانشجویان را دارا هستند (05/0>p). در مجموع، سرمایه اجتماعی و شکاف نسلی توانستند 3/17 درصد از واریانس بحران را تبیین کنند. بنابراین می‌توان نتیجه‌گیری کرد که سرمایه اجتماعی با کاهش و شکاف نسلی با افزایش بحران هویت همراه است و این دو متغیر نقش مهمی در تبیین تغییرات بحران هویت رد دانشجویان را  دارند. The present study aimed to predict identity crisis based on social capital and the generation gap among university students. The research design was descriptive-correlational, utilizing multiple regression analysis. The statistical population consisted of students studying at universities in Shiraz during the 2023-2024 academic year, from which 349 individuals were selected using cluster random sampling. The research instruments included the Identity Crisis Questionnaire (ICQ; Ahmadi, 2008), the Social Capital Questionnaire (SCQ; Sahami, 2008), and the Generation Gap Questionnaire (GPQ; Nabavi, 2003). Data were analyzed using simultaneous multiple regression analysis. The results indicated that social capital and the generation gap are significant predictors of identity crisis in students (p<0.05). Overall, social capital and the generation gap accounted for 17.3% of the variance in identity crisis. Therefore, it can be concluded that while social capital is associated with a decrease in identity crises, the generation gap is associated with an increase in identity crises. These two variables play a crucial role in explaining the variations in identity crisis among university students. سرمایه اجتماعی, شکاف نسلی, بحران هویت. Identity Crisis, Generational Gap, Social Capital, 237 246 http://frooyesh.ir/browse.php?a_code=A-10-14709-1&slc_lang=fa&sid=1 Farideh Amini فریده امینی f.amini2235@iau.ac.ir 100319475328460084569 100319475328460084569 No Department of Psychology, Marv. C., Islamic Azad University, Marvdasht, Iran. گروه روانشناسی، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایران. Azarmidokht Rezaie آذرمیدخت رضایی rezaie@miau.ac.ir 100319475328460084570 100319475328460084570 Yes Department of Psychology, Marv. C., Islamic Azad University, Marvdasht, Iran. rezaie@miau.ac.ir گروه روانشناسی، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایران. Maryam Zarnaghash مریم زرنقاش mzarnaghash@miau.ac.ir 100319475328460084571 100319475328460084571 No Department of Psychology, Marv. C., Islamic Azad University, Marvdasht, Iran. گروه روانشناسی، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایران. Maryam Kourosh Nia مریم کوروش نیا ma.kouroushnia@iau.ac.ir 100319475328460084572 100319475328460084572 No Department of Psychology, Marv. C., Islamic Azad University, Marvdasht, Iran. گروه روانشناسی، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایران.