<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Rooyesh-e-Ravanshenasi Journal(RRJ)</title>
<title_fa>رویش روان شناسی</title_fa>
<short_title>Rooyesh</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://frooyesh.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2383-353X</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2383-353X</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.29252/Rooyesh</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>3/18/67772</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1398</year>
	<month>5</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2019</year>
	<month>8</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>8</volume>
<number>6</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>ارتباط سبک رهبری مدیران با سکوت سازمانی کارمندان در ادارات ورزش و جوانان استان همدان</title_fa>
	<title>Determine of Relationship between Managers' Leadership Style and the Organizational Silence of Staffs of Department of Sport and Youth Hamedan Province.</title>
	<subject_fa>روانشناسی اجتماعی</subject_fa>
	<subject>Social psychology</subject>
	<content_type_fa>كاربردي</content_type_fa>
	<content_type>Applicable</content_type>
	<abstract_fa>&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه بین سبک&amp;shy;رهبری مدیران با سکوت&amp;shy;سازمانی کارمندان در ادارات ورزش و جوانان استان همدان، به روش توصیفی_همبستگی انجام شد. جامعه آماری شامل کلیه کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان همدان می&amp;shy;باشد که برحسب جدول مورگان و کرجسی 108 نفر نمونه به&amp;shy;دست آمد. جهت جمع&amp;shy;آوری اطلاعات مورد نیاز علاوه بر پرسشنامه مشخصات دموگرافیک از پرسشنامه سبک&amp;shy;های رهبری لیکرت و پرسشنامه سکوت سازمانی واکولا و بوراداس استفاده شد که روایی صوری آن به تأیید 3 تن از اساتید مدیریت ورزشی رسید. علاوه بر آمار توصیفی از روش&amp;shy;های آماری کلموگروف&amp;shy;اسمیرونوف و همبستگی پیرسون استفاده شد. یافته&amp;shy;ها حاکی از آن است که بین سبک&amp;shy;های رهبری مدیران با سکوت سازمانی کارمندان رابطه معناداری وجود دارد (4672/0&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;r&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;= &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;، 01/0&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;˂&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;همچنین بین ابعاد سبک&amp;shy;رهبری اعم از سبک&amp;shy;رهبری خیرخواه_ آمرانه (4108/0&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;r&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;= &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;، 01/0&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;˂&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;)، مشورتی (4674/0&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;r&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;= &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;، 01/0&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;˂&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;و مشارکتی (4168/0&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;r&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;= &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;، 01/0&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;˂&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;با سکوت&amp;shy;سازمانی کارمندان رابطه معنادار منفی وجود داشت، اما بین بعد سبک&amp;shy;رهبری استعماری_ آمرانه با سکوت&amp;shy;سازمانی کارمندان رابطه معناداری به&amp;shy;دست نیامد (174/0&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;r&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;= &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;، 143/0&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;=&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;). &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;سکوت&amp;shy;سازمانی موجب احساس بی&amp;shy;ارزشی، فقدان کنترل و ناهماهنگی شناختی می&amp;shy;شود که به انگیزش و تعهد پایین منتهی می&amp;shy;شود.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt; در واقع، سبک&amp;shy;های رهبری خیرخواه&amp;shy;&amp;shy;&amp;shy;_ آمرانه، مشورتی و مشارکتی می&amp;shy;توانند تا حدودی مانع از سکوت&amp;shy;سازمانی کارمندان باشند و فضای لازم را برای ابراز ایده&amp;shy;ها و نظرات افراد در سازمان&amp;shy;ها فراهم کنند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract_fa>
	<abstract>The purpose of this study was to determine the relationship between managers &amp;#39;leadership style and staff&amp;rsquo;s silence of&amp;nbsp; Department of Sport and Youth in Hamedan province by descriptive-correlation method. The statistical population included all employees of sport and youth departments of &amp;nbsp;Hamedan province that 108 samples were obtained from Morgan and Krejski tables. In order to collect the required information, in addition to the demographic questionnaire, the Likert leadership styles questionnaire and the organizational silence questionnaire (Vakula and Bouradas) were used. In addition to descriptive statistics, Kolmogorov Smirnov statistical methods and Pearson correlation were used. Findings indicate that there is a significant relationship between managers leadership styles and organizational silence of employees &lt;em&gt;(p˂0/01, r=0/4672&lt;/em&gt;)&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;.&lt;/span&gt; Also There was a significant negative relationship between the dimensions of leadership style, such as benevolent &lt;em&gt;(p˂0/01, r=0/4108),&lt;/em&gt; consultative &lt;em&gt;(p˂0/01, r= 0/4674) &lt;/em&gt;and participatory &lt;em&gt;(p˂0/01, r=0/4168)&lt;/em&gt; leadership style, with the silence of the organization employees. However, there was no significant relationship between the style of colonial leadership style and the silence of employees in the organization &lt;em&gt;(p=0/143, r=0/174)&lt;/em&gt;. Organizational silence also causes feelings of worthlessness, lack of control and cognitive dissonance that results in low motivation and commitment. Indeed, benevolent, consultative, and participatory leadership styles can to some extent prevent the silence of the organization&amp;#39;s employees and provide the space to express the ideas and opinions of individuals in organizations.</abstract>
	<keyword_fa>سبک‌های رهبری, ابعاد سبک‌های رهبری, سکوت کارکنان, اداره ورزش و جوانان.</keyword_fa>
	<keyword>Leadership styles, Dimensions of leadership styles, Staff silence, Sports and youth department.</keyword>
	<start_page>137</start_page>
	<end_page>144</end_page>
	<web_url>http://frooyesh.ir/browse.php?a_code=A-10-1107-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Azam</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Sharifi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>اعظم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شریفی اسکندری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>azamsharifi1990@gmail.com</email>
	<code>100319475328460014328</code>
	<orcid>100319475328460014328</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>M A in Physical Eduation</affiliation>
	<affiliation_fa>کارشناس ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی،گرایش مدیریت ورزشی</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
