مجله رویش روا‌ن‌شناسی از دادن گواهی‌های کاغذی معذور است. لطفا تقاضا نکنید. همه گواهی ها در صفحه شخصی کاربران موجود است.

جستجو در مقالات منتشر شده


۲ نتیجه برای شیرزادی

پرستو شیرزادی، دکتر سالار فرامرزی، مسلم قاسمی، میثم شفیعی،
سال ۳، شماره ۴ - ( زمستان ۱۳۹۳ ۱۳۹۳ )
چکیده

هدف تحقیق حاضر بررسی روایی و اعتبار نسخه فارسی شاخص استرس فرزندپروری- فرم کوتاه(PSI-SF) در پدران دارای کودک عادی زیر ۷ سال بود. این مطالعه توصیفی و از نوع روان‌سنجی می‌باشد. ۱۰۰ نفر از پدران کودکان مهدهای کودک شهر اصفهان به روش نمونه‌گیری چند مرحله‌ای انتخاب شده و به پرسشنامه (PSI-SF) پاسخ دادند. داده‌های بدست آمده با روش‌های آماری توصیفی از جمله ضرایب همبستگی و با استفاده از نرم‌افزار آماری SPSS- ۱۸ تجزیه‌ و تحلیل گردید. ضریب آلفای کرونباخ بین ۵۹/۰ تا ۸۶/۰بود. ضریب اعتبار بازآزمایی در طول ۱۶ روز بعد از اجرای دور اول، بین ۹۲/۰ تا ۹۷/۰ بود. برای اطمینان از عدم وجود سؤال حشو یا زاید، همبستگی زوجی تک تک سؤالها محاسبه شد. ضرایب همبستگی گشتاور لحظه ای پیرسون از ۱۵ درصد تا ۷۲ درصد متغیر بود. همچنین برای اطمینان از عدم شباهت بیش از حد بخش‌های مختلف PSI-SF، همبستگی نمرات بین هر کدام از زیرمقیاس‌ها با هم و با نمره کل استرس محاسبه شد. ارزش‌های ضریب همبستگی پیرسون بین ۳۸/۰ تا ۸۴/۰ متغیر بود.نتایج مذکور نشان می‌دهند که این مقیاس در بین پدران ایرانی دارای ویژگی‌های روانسنجی مطلوبی بوده و می‌تواند نحوه تاثیر استرس‌های فرزند‌پروری بر رشد کودکان را روشن نموده و نیز امکان انجام مداخلات مورد نیاز برای کودکان و خانواده‌های آن‌ها را فراهم آورد.
نرگس امینی شیرازی، مهسا سوادکوهی، پرستو شیرزادی، زهرا اصغرپور لشکامی،
سال ۱۱، شماره ۵ - ( مرداد۱۴۰۱/ پیاپی ۷۴ ۱۴۰۱ )
چکیده

هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی موسیقی درمانی آنلاین بر اضطراب کرونا و تعامل والد-کودک در مادران بود. طرح پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. روش نمونه گیری هدفمند بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی مادران دارای فرزند ۶ تا ۱۲ ساله شهر تهران در سال ۱۳۹۹ بودند که دارای علائم اضطراب کرونا بوده و از پرسشنامه اضطراب کرونا (علی پور و همکاران، ۱۳۹۸) نمره بیشتر از میانگین  به دست آوردند، تعداد ۳۰ نفر که واجد معیارهای ورود به پژوهش بودند انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه جایگزین شدند. برای جمع­آوری داده­ها از مقیاس اضطراب کرونا ویروس (CDAS) (علی پور و همکاران، ۱۳۹۸) و  مقیاس رابطه والد-کودک (CPRS) (پیانتا، ۱۹۹۴) استفاده شد. پس از آن گروه آزمایش طی ۲۱ جلسه ۲۵ دقیقه­ای (هر روز به مدت سه هفته)  موسیقی درمان فعال با رویکرد برین دنس را دریافت نمودند، این در حالی بود که افراد گروه گواه هیچ مداخله­ای دریافت نکردند. داده­ها با نرم­افزار SPSS-۲۴ و تحلیل کواریانس چندمتغیره تجزیه و تحلیل شدند. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده­ها نشان داد که موسیقی­درمانی بر کاهش ابعاد جسمانی و روانی و نیز نمره کلی اضطراب کرونا؛ و همچنین  بهبود تعامل والد- کودک در ابعاد نزدیکی، تعارض، وابستگی و نیز نمره کلی تعامل والد- کودک موثر بوده و این تاثیر از نظر آماری معنادار است(۰۵/۰>P). بنابراین می­توان از موسیقی­درمانی جهت کاهش اضطراب کرونا و بهبود تعامل والد- کودک استفاده نمود.

صفحه ۱ از ۱     

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به نشریه علمی رویش روان شناسی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2025 CC BY-NC 4.0 | Rooyesh-e-Ravanshenasi Journal(RRJ)

Designed & Developed by : Yektaweb