مجله رویش روانشناسی از دادن گواهیهای کاغذی معذور است. لطفا تقاضا نکنید. همه گواهی ها در صفحه شخصی کاربران موجود است.
جستجو در مقالات منتشر شده
۱ نتیجه برای اختلال بازی اینترنتی.
زهرا لک، علیرضا علیان، دکتر فاطمه فراهانی،
سال ۱۴، شماره ۲ - ( ۲-۱۴۰۴ )
چکیده
پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش میانجی مشکلات بین فردی در رابطه بین اختلال بازی اینترنتی و اضطراب اجتماعی در نوجوانان انجام شد. این پژوهش توصیفی_همبستگی از نوع مدلیابی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری این مطالعه دانشآموزان مقطع متوسطه اول و دوم شهر تهران در سال ۱۴۰۳ بودند. حجم نمونه در این مطالعه ۲۵۱ نفر در نظر گرفته شد که به روش نمونهگیری در دسترس از طریق مدارس انجام شد. جهت جمعآوری دادهها از پرسشنامه مشکلات بین فردی (IIP-۳۲؛ بارخام و همکاران، ۱۹۹۶)، فرم کوتاه مقیاس نه گویهای اختلال بازی اینترنتی (IGDS۹-SF؛ پونتز و گریفث، ۲۰۱۵) و پرسشنامه هراس اجتماعی (SPIN؛ کانر و همکاران، ۲۰۰۰) استفاده شد. تحلیل دادهها به روش مدلیابی معادلات ساختاری انجام شد. نتایج مدلیابی معادلات ساختاری گویای این بود که مدل پیشنهادی از برازش مطلوب برخوردار بود. نتایج نشان داد که اثر مستقیم اختلال بازی اینترنتی و مشکلات بین فردی بر اضطراب اجتماعی معنادار بود، همچنین اثر اختلال بازی اینترنتی بر مشکلات بین فردی معنادار بود (۰۵/۰>P). نتایج آزمون بوت استرپ نشان داد که مشکلات بین فردی در رابطه بین اختلال بازی اینترنتی و اضطراب اجتماعی در نوجوانان نقش میانجی داشت (۰۵/۰>P). نتایج دلالت بر این داشت که اختلال بازی اینترنتی بهصورت مستقیم و با میانجیگری مشکلات بین فردی بر میزان اضطراب اجتماعی نوجوانان تاثیر دارد.