مجله رویش روا‌ن‌شناسی از دادن گواهی‌های کاغذی معذور است. لطفا تقاضا نکنید. همه گواهی ها در صفحه شخصی کاربران موجود است.

جستجو در مقالات منتشر شده


۳ نتیجه برای سبک­های دلبستگی

مهتاب برخورداری، دکتر محسن حجت خواه، دکتر محمد سجاد صیدی،
سال ۱۱، شماره ۳ - ( ۳-۱۴۰۱ )
چکیده

هدف از انجام این پژوهش بررسی نقش واسطه ای خود شفقت ورزی و مثبت اندیشی در رابطه بین سبک های دلبستگی و شادکامی نوجوانان بود. پژوهش حاضر از نظر هدف جز پژوهش­های بنیادی و از نظر روش از نوع مطالعات همبستگی (مدل­یابی معادلات ساختاری) بود. جامعۀ آماری پژوهش را کلیه دانش­آموزان مقطع متوسطه اول و دوم شهرستان هلیلان در سال۱۴۰۱-۱۴۰۰ تشکیل دادند که از بین آنها به صورت نمونه گیری تصادفی خوشه ای۳۷۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. پرسشنامه های این پژوهش شامل پرسشنامه سبک های دلبستگی بزرگسالان (AAI) سیمپسون (۱۹۹۰)، پرسشنامه خودشفقت ورزی  (SCS)نف (۲۰۰۳)، پرسشنامه افکار خودآیند مثبت (ATQ-P) اینگرام و ویسنیکی (۱۹۸۸) و پرسشنامه شادکامی آکسفورد (OHI)  آرگیل و همکاران (۱۹۸۹) بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها از تحلیل معادلات ساختاری استفاده شد. یافته­ها نشان داد شادکامی با سبک دلبستگی ایمن رابطه مثبت و معنا دار(۱۵/۰β=) و با سبک دلبستگی ناایمن رابطه منفی و معنادار (۳۵/۰-=β) داشت. از سوی دیگر رابطه شادکامی با سبک دلبستگی ایمن از طریق خودشفقت ورزی و مثبت اندیشی مثبت و معنادار (۲۷/۰=β) و با سبک دلبستگی ناایمن منفی و معنادار (۲۲/۰-=β) بود. مدل از برازش مطلوب برخوردار بود. می­توان نتیجه گرفت که شادکامی به­صورت مستقیم و غیر­مستقیم از طریق دو متغیر خودشفقت ورزی و مثبت اندیشی  با سبک­های دلبستگی رابطه دارد. بنابراین خود شفقت ورزی و مثبت اندیشی می­توانند در رابطه بین سبک­های دلبستگی و شادکامی نقش واسطه­ای ایفا کنند.

فهیمه الیاسی، حسن میرزاحسینی، غلامرضا شریفی راد،
سال ۱۳، شماره ۱۲ - ( ۱۲-۱۴۰۳ )
چکیده

هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی برنامه غنی­سازی زناشویی گروهی به روش گاتمن بر دشواری در تنظیم هیجان، الگوهای ارتباطی و سبک­های دلبستگی زوجین استان قم بود. این پژوهش به لحاظ روش نیمه­آزمایشی با طرح پیش­آزمون- پس­آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل تمام زوجین مراجعه­کننده به مراکز مشاوره و خدمات روانشناختی شهر قم در سال ۱۴۰۲ بود که به روش نمونه­گیری در دسترس تعداد ۴۰ نفر انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل (هر گروه ۲۰نفر) گمارده شدند. گروه آزمایش ۸ جلسه برنامه غنی­سازی زناشویی گروهی به روش گاتمن (هر هفته یک جلسه ۹۰دقیقه­ای) دریافت کردند، اما گروه کنترل هیچ مداخله­ای دریافت نکرد. به منظور جمع­آوری داده­ها از پرسشنامه­های دشواری تنظیم هیجان (DERS) (گراتز و روئمر، ۲۰۰۴)، الگوهای ارتباطی (CPQ) (کریستنس و سولاوای، ۱۹۹۱) و مقیاس سبک دلبستگی بزرگسال (RAAS) (کولینز و رید، ۱۹۹۶) استفاده شد. نتایج حاصل از تحلیل داده­ها با استفاده از تحلیل کوواریانس چندمتغیره نشان داد که با کنترل اثر پیش­آزمون بین میانگین پس­آزمون دشواری در تنظیم هیجان، الگوهای ارتباطی و سبک­های دلبستگی در دو گروه آزمایش و کنترل تفاوت معناداری در سطح ۰۵/۰ وجود داشت. بر اساس نتایج پژوهش حاضر می­توان از برنامه غنی­سازی زناشویی گروهی به روش گاتمن در بهبود دشواری در تنظیم هیجان، الگوهای ارتباطی و سبک­های دلبستگی زوجین استفاده کرد.
سمیه پور شمس، لیلا ترابیان،
سال ۱۴، شماره ۱ - ( ۱-۱۴۰۴ )
چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش واسطه­ای ذهنی سازی در رابطه بین سبک­های دلبستگی با مشکلات بین فردی زوجین در حال طلاق انجام شد. پژوهش حاضر توصیفی_همبستگی از نوع مدل­یابی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری پژوهش کلیه افراد در حال طلاق مراکز مشاوره شهر کرمان در سال ۱۴۰۱ و ۱۴۰۲ بودند. به روش نمونه­گیری در دسترس، نمونه‌ای به تعداد ۲۷۰ نفر انتخاب و در مطالعه شرکت کردند. ابزارهای این پژوهش شامل پرسشنامه مشکلات بین فردی (IPQ، بارخام و همکاران، ۱۹۹۶)، پرسشنامه دلبستگی بزرگسالان (RAAS، کولینز، ۱۹۹۶) و پرسشنامه ذهنی سازی (MQ، فوناگی و همکاران، ۱۹۹۸) بودند. داده­ها با استفاده از روش تحلیل معادلات ساختاری تجزیه و تحلیل شدند. نتایج تحلیل معادلات ساختاری حاکی از برازش مناسب مدل بود. یافته­ها نشان داد که سبک دلبستگی اجتنابی و اضطرابی به صورت مستقیم قادر به پیش­بینی مشکلات بین فردی بودند (۰۰۱/۰p‹). همچنین سبک­های دلبستگی به صورت غیر مستقیم از طریق ذهنی سازی توانستند مشکلات بین فردی زوجین را پیش­بینی کنند (۰۰۱/۰p‹). این نتایج نشان می­دهد که سبک­های دلبستگی با توجه به نقش مهم ذهنی سازی می­توانند تبیین کننده مشکلات بین فردی زوجین باشند و لزوم توجه به این عوامل در تعامل با یکدیگر در برنامه­های کاهش مشکلات بین فردی زوجین ضروری است.

صفحه ۱ از ۱     

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به نشریه علمی رویش روان شناسی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2025 CC BY-NC 4.0 | Rooyesh-e-Ravanshenasi Journal(RRJ)

Designed & Developed by : Yektaweb