رویش روان شناسی (نشریه علمی تخصصی )

چکیده

فرهنگ به سیستم ­های دانش، مفاهیم، قواعد و فعالیت ­هایی اطلاق می­ شود که آموختنی بوده و از نسلی به نسل دیگر منتقل می­ شوند و بر تظاهرات بالینی نشانه ­ها، سبب­ شناسی، انتظار از درمان، سازگاری فرد با بیماری و فرآیند روان ­درمانی تأثیرگذار می ­باشد. فرهنگ در سطوح مختلف روان­ درمانی از جمله انگیزه برای درمان، نحوه نمود مشکلات، اهداف درمانی، رابطه درمانگر- مراجع و سبک ارتباط مراجع-درمانگر تاثیر می­ گذارد. در سال­ های اخیر صلاحیت فرهنگی به ­عنوان راهکاری که این امکان را فراهم می ­آورد تا همه گروه­ های فرهنگی و قومیتی از درمان اثربخش بهره ­مند شوند، مورد توجه روان­شناسان و متخصصان سلامت روان قرار گرفته است. در این مقاله سعی شد تأثیرات فرهنگ بر فرآیند روان‌درمانی تصریح شود و خصوصیات روان­درمانگری صلاحیت­دار بیان شوند و تلویحاتی جهت ارتقاء صلاحیت فرهنگی روان­ درمانگران ارائه شود.

کلیدواژه: فرهنگ، آسیب­ شناسی روانی، روان‌درمانی، صلاحیت فرهنگی