مجله رویش روانشناسی از دادن گواهی‌های کاغذی معذور است. لطفا تقاضا نکنید. همه گواهی ها در صفحه شخصی کاربران موجود است.
سال 13، شماره 5 - ( مرداد 1403/ پیاپی 98 1403 )
سال 13 شماره 5 صفحات 218-209 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Narimani F, Heydari S. (2024). Explaining the causal relationship between mindfulness and body image in adolescents: the mediating role of coping strategies. Rooyesh. 13(5), 209-218.
URL: http://frooyesh.ir/article-1-5067-fa.html
URL: http://frooyesh.ir/article-1-5067-fa.html
نریمانی فاطمه، حیدری شعبان. تبیین رابطه علی بین ذهن آگاهی و تصویر بدنی در نوجوانان: نقش میانجیگر راهبردهای مقابلهای رویش روان شناسی 1403; 13 (5) :218-209
فاطمه نریمانی1 
، شعبان حیدری* 2
، شعبان حیدری* 2
1- دانشجو کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، گروه روانشناسی، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران.
2- استادیار، گروه روانشناسی، دانشکدۀ علوم‌انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران. ،shaban.haydari17@yahoo.com
2- استادیار، گروه روانشناسی، دانشکدۀ علوم‌انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران. ،
چکیده: (296 مشاهده)
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه علی بین ذهنآگاهی و تصویر بدنی در نوجوانان با نقش میانجیگر راهبردهای مقابلهای بود. روش پژوهش توصیفی-همبستگی از نوع مدلیابی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش‌آموزان پسر دوره دوم متوسطه شهرستان قائم‌شهر در سال تحصیلی 1401-1402 بود که با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای 300 دانش‌آموز به‌عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزارهای این پژوهش شامل پرسشنامه چندبعدی روابط بدن خود (MBSRQ) کش، 1985، پرسشنامه راهبردهای مقابلهای (WOCQ) لازاروس، 1984 و پرسشنامه ذهنآگاهی (KIMS) بائر، اسمیت و آلن، 2004 بود. به‌منظور تحلیل دادهها از روش مدلیابی معادلات ساختاری استفاده شد. نتایج بیانگر برازش مطلوب مدل پژوهش بود. نتایج نشان داد که ذهنآگاهی اثر مستقیم معناداری بر تصویر بدنی دارد (001/0>p). رابطه مستقیم بین ذهناگاهی با سبک مقابله هیجانمداری منفی و با سبک مقابله مسئله‌داری مثبت و معنادار بود (001/0>p). رابطه مستقیم بین سبک مقابله هیجانمداری با تصویر بدنی منفی و ضریب مسیر بین سبک مقابله مسئله‌داری با تصویر بدنی مثبت و معنادار بود (001/0>p). رابطه غیرمستقیم بین ذهنآگاهی و تصویر بدنی از طریق مقابله هیجانمداری و مسئلهمداری مثبت و معنادار بود (001/0>p). نتیجه میشود که راهبردهای مقابلهای نقش میانجی بین ذهنآگاهی و تصویر بدن در نوجوانان دارد.
نوع مقاله: پژوهشي |
موضوع مقاله:
روانشناسی عمومی
دریافت: 1402/10/16 | پذیرش: 1402/12/17 | انتشار الکترونیک: 1403/5/10
دریافت: 1402/10/16 | پذیرش: 1402/12/17 | انتشار الکترونیک: 1403/5/10
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
