مجله رویش روانشناسی از دادن گواهی‌های کاغذی معذور است. لطفا تقاضا نکنید. همه گواهی ها در صفحه شخصی کاربران موجود است.
سال 13، شماره 6 - ( شهریور 1403/ پیاپی 99 1403 )
سال 13 شماره 6 صفحات 250-241 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Nematpour Darzi A, Avar Z, Rahmati Tosehkaleh F, Janali Zadeh Chenari S. (2024). The effectiveness of mentalization therapy on the difficulty in emotion regulation and self-control in adolescents with high aggression. Rooyesh. 13(6), 241-250.
URL: http://frooyesh.ir/article-1-5107-fa.html
URL: http://frooyesh.ir/article-1-5107-fa.html
نعمت پور درزی احمدعلی، آور زینب، رحمتی توسه کله فاطمه، جانعلی زاده چناری سینا. اثربخشی درمان ذهنیسازی بر دشواری در تنظیم هیجان و خودمهارگری در نوجوانان با پرخاشگری بالا رویش روان شناسی 1403; 13 (6) :250-241
1- کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، گروه روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران.
2- کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، گروه روانشناسی، واحد تنکابن، دانشگاه آزاد اسلامی، تنکابن، ایران.
3- کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، گروه روانشناسی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، رشت، ایران. ،rahmati0092@gmail.com
4- دانشجوی دکتری تخصصی مشاوره، گروه مشاوره، دانشگاه هرمزگان، بندرعباس، ایران.
2- کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، گروه روانشناسی، واحد تنکابن، دانشگاه آزاد اسلامی، تنکابن، ایران.
3- کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، گروه روانشناسی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، رشت، ایران. ،
4- دانشجوی دکتری تخصصی مشاوره، گروه مشاوره، دانشگاه هرمزگان، بندرعباس، ایران.
چکیده: (561 مشاهده)
هدف این پژوهش تعیین اثربخشی درمان ذهنیسازی بر دشواری در تنظیم هیجان و خودمهارگری در نوجوانان با پرخاشگری بالا بود. روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون و گروه کنترل با دوره پیگیری سه ماهه بود. جامعه آماری پژوهش شامل نوجوانان دختر و پسر سنین 12 تا 18 سال مراجعه‌کننده به مرکز مشاوره تکامل شهر رشت در نیمه اول سال 1402 بود که با روش نمونه‌گیری هدفمند 30 نفر براساس معیارهای ورود انتخاب شدند و به‌صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (15) و کنترل (15) گمارده شدند. گروه آزمایش درمان ذهنیسازی را طی 20 جلسه آموزشی 75 دقیقهای به‌صورت هفتهای یک جلسه دریافت کردند. ابزار جمع‌آوری دادهها پرسشنامه پرخاشگری باس و پری (AQ،1992)، مقیاس دشواری در تنظیم هیجان گرتز و رومر (DERS، 2004) و مقیاس خودمهارگری تانجنی و همکاران (SCQ، 2004) بود. تحلیل نتایج با استفاده از روش واریانس اندازهگیری مکرر صورت گرفت. نتایج نشان داد اثربخشی درمان ذهنیسازی بر متغیرهای دشواری در تنظیم هیجان و خودمهارگری معنادار است (05/0>p). و این تأثیر در مرحله پیگیری ماندگار بود (05/0>p). بنابراین نتیجهگیری میشود مداخله درمان ذهنیسازی میتواند بر کاهش دشواری در تنظیم هیجان و افزایش خودمهارگری نوجوانان دارای پرخاشگری بالا مؤثر باشد.
نوع مقاله: پژوهشي |
موضوع مقاله:
سلامت
دریافت: 1402/11/7 | پذیرش: 1402/12/9 | انتشار الکترونیک: 1403/6/10
دریافت: 1402/11/7 | پذیرش: 1402/12/9 | انتشار الکترونیک: 1403/6/10
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
