مجله رویش روا‌ن‌شناسی از دادن گواهی‌های کاغذی معذور است. لطفا تقاضا نکنید. همه گواهی ها در صفحه شخصی کاربران موجود است.
سال 14، شماره 10 - ( دی 1404/ پیاپی 115 1404 )                   سال 14 شماره 10 صفحات 30-21 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print

Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Rahmati S, Roomani S, Poursalim A. (2025). The role of Self-efficacy and Dark Tetrad in Predicting the Experience of Cyberbullying by Students. Rooyesh. 14(10), 21-30.
URL: http://frooyesh.ir/article-1-6181-fa.html
رحمتی صمد، رومانی سعید، پورسلیم عباس.(1404). نقش خودکارآمدی و صفات چهارگانه تاریک شخصیت در پیش‌بینی تجربه مزاحمت‌های سایبری توسط دانش‌آموزان رویش روان شناسی 14 (10) :30-21

URL: http://frooyesh.ir/article-1-6181-fa.html

نقش خودکارآمدی و صفات چهارگانه تاریک شخصیت در پیش‌بینی تجربه مزاحمت‌های سایبری توسط دانش‌آموزان
صمد رحمتی*1 ، سعید رومانی2 ، عباس پورسلیم2
1- استادیار گروه آموزش روان‌شناسی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران. ، smd.rahmati@cfu.ac.ir
2- استادیار گروه آموزش علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران.
چکیده:   (28 مشاهده)

هدف پژوهش حاضر، پیش‌بینی تجربه مزاحمت‌های سایبری توسط دانش‌آموزان براساس خودکارآمدی و صفات چهارگانه تاریک شخصیت بود. روش پژوهش توصیفی-همبستگی بود. از بین دانش‌آموزان مقطع متوسطه شهر خرم‌آباد در سال تحصیلی 1404-1403 نمونه‌ای به حجم 400 نفر با روش نمونه‌گیری تصادفی چندمرحله‌ای انتخاب شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه‌های پروژه مداخله مزاحمت سایبری اروپا (ECIPQ، دل‌ری و همکاران، 2015)، مقیاس خودکارآمدی عمومی (GSE، شوارزر و جروسلم، 1995)، مقیاس دوجین کثیف (DD، جوناسون و وبستر، 2010) و مقیاس کوتاه تکانش دیگرآزاری (SSIS، اومیرا  و همکاران، 2011). استفاده شد. برای تحلیل داده‌ها روش رگرسیون لوجستیک به کار رفت. یافته‌های این پژوهش نشان داد که خودکارآمدی (001/0p= ,76/10WALD=) پیش‌بینی‌کننده قربانی شدن مزاحمت سایبری در دانش‌آموزان بود. جامعه‌ستیزی (008/0p= ,96/6WALD=) و سادیسم (001/0p= ,16/41WALD=) پیش‌بینی‌کننده قلدری سایبری در دانش‌آموزان بودند. جامعه‌ستیزی نیز پیش‌بینی‌کننده قلدر-قربانی سایبری در دانش‌آموزان بود (008/0p= ,03/7WALD=). صفات چهارگانه تاریک شخصیت پیش‌بینی‌کننده قربانی شدن مزاحمت سایبری در دانش‌آموزان نبودند (05/0p>). با توجه پیامدهای مخرب روان‌شناختی و حقوقی مزاحمت‌ سـایبری برای دانش‌آموزان، سیاست‌ها و برنامه‌ها باید با عوامل خطرساز و حفاظت‌کننده شخصیتی مرتبط با آن، هم‌خوانی داشته باشد.

واژه‌های کلیدی: صفات چهارگانه تاریک شخصیت، خودکارآمدی، قربانی سایبری، قلدر-قربانی سایبری، قلدری سایبری، دانش‌آموزان.
متن کامل [PDF 545 kb]   (32 دریافت)    
نوع مقاله: پژوهشي | موضوع مقاله: روانشناسی تربیتی
دریافت: 1404/1/28 | پذیرش: 1404/2/13 | انتشار الکترونیک: 1404/10/10
ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA
ارسال پیام به نویسنده مسئول

بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به نشریه علمی رویش روان شناسی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2026 CC BY-NC 4.0 | Rooyesh-e-Ravanshenasi Journal(RRJ)

Designed & Developed by : Yektaweb