مجله رویش روا‌ن‌شناسی از دادن گواهی‌های کاغذی معذور است. لطفا تقاضا نکنید. همه گواهی ها در صفحه شخصی کاربران موجود است.

سال 8، شماره 5 - ( شماره پیاپی 38/ مرداد 1398 )                   سال 8 شماره 5 صفحات 52-45 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Varaee P, Poordad S, Darabi R. (2019). Effectiveness of familiarity with Quran on Reduces Depression in Students. Rooyesh. 8(5), 45-52.
URL: http://frooyesh.ir/article-1-928-fa.html
ورعی پیام، پورداد سبا، دارابی رضوان. اثربخشی اُنس با قرآن بر کاهش میزان افسردگی دانشجویان رویش روان شناسی 1398; 8 (5) :52-45

URL: http://frooyesh.ir/article-1-928-fa.html


1- دانشگاه تبریز ، payam.varaee@gmail.com
2- دانشگاه تبریز
3- کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد
چکیده:   (2619 مشاهده)
هدف از پژوهش حاضر تعیین اثربخشی انس با قرآن بر کاهش میزان افسردگی دانشجویان بود. این پژوهش شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون-پس‌آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری در این پژوهش دانشجویان دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه رازی بودند. از میان این دانشجویان به روش نمونه‌گیری در دسترس با توجه به ملاک ورود و خروج 22 نفر انتخاب شدند. این افراد به‌صورت تصادفی به دو گروه آزمایشی و کنترل، تقسیم شدند. کارگاه انس با قرآن کریم در 7 جلسه برای گروه آزمایشی اجرا شد و در جلسه هشتم پس‌آزمون از هر دو گروه کنترل و آزمایشی اخذ شد. ابزار پژوهش پرسشنامه افسردگی بک –فرم کوتاه و محتوای جلسات درمانی مستخرج از آیات قرآن کریم و جدیدترین تحقیقات حوزه دین‌پژوهشی بود. برای تجزیه‌وتحلیل داده‌ها از تحلیل کوواریانس استفاده شد. نتایج نشان داد که انس با قرآن کریم به‌طور معناداری منجر به کاهش افسردگی دانشجویان می‌گردد؛ بنابراین با توجه به میزان اثربخشی انس با قرآن کریم و ارتباط آن با کاهش افسردگی دانشجویان، به نظر می‌رسد تقویت و بهبود انس با قرآن، راهی اساسی جهت پیشگیری و بهبود مشکلات روانی ازجمله افسردگی در دانشجویان می‌باشد.
متن کامل [PDF 670 kb]   (1291 دریافت)    
نوع مقاله: پژوهشي | موضوع مقاله: روانشناسی دینی
دریافت: 1396/7/17 | پذیرش: 1396/9/29 | انتشار الکترونیک: 1398/7/10

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

ارسال پیام به نویسنده مسئول


بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به نشریه علمی رویش روان شناسی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2025 CC BY-NC 4.0 | Rooyesh-e-Ravanshenasi Journal(RRJ)

Designed & Developed by : Yektaweb